●Ecos dos anéis das árvores: a narrativa de vida de um pensador educacional
A pessoa importante na minha vida — Tio Bobo/3
O sofrimento que isso trouxe para mim e para minha mãe... / 11
Meu Pai, Minha Visão Sobre Educação/14
Meu ponto de partida de leitura é muito baixo / 18
A redação de conclusão do ensino fundamental obteve apenas cinco pontos/26
Estou sempre alerta para minhas próprias deficiências humanas/35
Meu senso de missão e a educação que faço / 39
Peguei a Estrada Que Poucos Percorreram / 42
Que a mente seja brilhante: a filosofia de vida da autoajuda saudável dos professores
O dilema da depressão que não deve ser subestimado / 47
Das questões de saúde ao planeamento de vida / 51
Na vida solitária, emita sua própria luz / 56
Abra sua narrativa de vida e aceite as dificuldades / 59
Encontrando uma resposta para o dilema / 62
O pensamento final sobre a vida, o que mudará? / 66
Bom em cultivar o espírito de nobreza/69
Encontrando um Mentor Espiritual/72
Pistas para a vida: Melhorando a vida e o crescimento profissional
Atualize sua versão de vida com o tempo / 79
Outra interpretação do “espírito do artesão” / 83
Como surgiu o nosso temperamento de classe baixa? / 88
Lutando contra o temperamento da classe baixa/91
Fique longe do "temperamento de classe baixa", fique longe dele / 94
Narrativa de vida: encontrando a força para seguir em frente olhando para trás / 98
Os professores precisam ter uma compreensão complexa / 101
Lentamente, mas com segurança, melhorarei minha compreensão / 104
Enriqueça-se e alcance o estado de "não saber que a velhice se aproxima" / 107
Enfrentando as crianças: ser pai e professor
Quão grande é a influência da infância? / 113
Qual é a conexão entre deficiências infantis e "sucesso"? / 116
Explore os segredos da infância das crianças / 119
Que tipo de poder deve ser usado para promover o crescimento da vida? / 124
Como você vê o período crítico do crescimento das crianças? / 127
Como manter as crianças em um estado de vida equilibrado? / 130
Entenda as necessidades de crescimento dos alunos e torne a vida melhor / 133
Minha descoberta surpreendente sobre o desenvolvimento infantil / 136
Iluminação educacional: observação e compreensão de cenas de ensino
No ensino primário de chinês, devemos evitar o "temperamento de meia-idade e idoso" / 141
Lições do corpo e lições dos sonhos / 144
As salas de aula precisam de mais "estilo de conversação" / 147
Onde deve ser colocado o foco da educação? / 152
O que é mais importante do que a educação do conhecimento no ensino primário? / 155
Busca educacional em pequena escala - "mesmo tamanho" / 159
Como devemos expressar nossa filosofia educacional? / 162
Avanço ou mudança: pensamento e ação no dilema da educação
Manter a vitalidade de uma comunidade significativa / 167
Quanta potência tem um canudo extra? / 172
Mais pensamentos, mais maneiras de se desenvolver / 175
Como combater a ansiedade educacional? / 178
Postura civil, poder selvagem/182
As discussões educacionais devem permitir que algumas pessoas silenciosas falem/185
A crença por trás de fazer bem uma pequena coisa/188
Caminhar em grupo, a vitalidade da auto-organização dos professores / 191
Posfácio: A educação é o verdadeiro estudo dos seres humanos / 195

A educação de hoje está em um estado de mudanças ricas. Ela está complexa e profundamente relacionada ao desenvolvimento da sociedade, economia, cultura, ciência e tecnologia. Re-entender a natureza humana, educação e desenvolvimento humano é uma missão importante da educação contemporânea. Educação requer tanto uma narrativa grandiosa profunda e generosa quanto um pensamento meticuloso. Mais importante, requer uma mentalidade de construtor positiva e dinâmica. A mudança deve começar de si mesmo e de tudo que pode ser mudado. Este livro é um registro das palestras de Zhang Wenzhi para jovens professores, liderando os professores em uma jornada espiritual. Ele propôs que a pedagogia é a verdadeira ciência humana. Os professores devem pensar de um ponto de vista profissional, ter compreensão complexa, especialmente percepção da vida, manter uma transformação consciente e autoconsciente e melhoria da vida, e recuperar a coragem de educar. Este é um livro inovador que explora o crescimento da vida dos professores. Vale a pena ler para todos os professores e qualquer pessoa que se importe com educação.

Escrito por Zhang Wenzhi