A forma eficaz de educação em saúde mental é pregar ou ouvir? Ou participar de atividades? Problemas psicológicos devem ser prevenidos antes que ocorram. Professores em escolas realizam ativamente várias atividades de treinamento psicológico, que são benéficas para a saúde mental dos alunos. Ele tem uma boa referência para várias reuniões de classe, atividades especiais de saúde mental e atividades de formação de equipe em todos os níveis. Há um grande número de casos de design de ensino para educação em saúde mental no livro. Para evitar que os leitores sejam interrompidos por virar páginas com frequência, este livro adota um formato grande de 16 páginas e tenta apresentar o conteúdo de uma parte em uma página.

●Capítulo 1 Ensino de jogos inspiradores e educação em saúde mental / 1
Seção 1 O desenvolvimento atual da educação em saúde mental, problemas e contramedidas / 1
Seção 2 A conotação e as características do método de ensino do jogo perceptivo / 11
Capítulo 2: Design de ensino de jogos inspiradores para o desenvolvimento acadêmico / 22
Lição 1: Design de ensino de jogos inspiradores para adaptação escolar / 23
Seção 2: Design de ensino de jogos inspiradores para estimular a motivação da aprendizagem / 42
Seção 3 Estratégias de aprendizagem: Design de ensino de jogos inspiradores / 64
Lição 4: Teste a regulação da ansiedade e das emoções - Design de ensino de jogos inspiradores / 87
Capítulo 3: Ensino de Design de Jogos Inspiracionais para Autoconsciência / 107
Capítulo 4: Relacionamentos interpessoais: Design de ensino de jogos inspiradores / 130
Lição 1: Design de ensino de jogos inspiradores para o relacionamento professor-aluno / 130
Seção 2: Ensino de Design de Jogos Inspiradores em Relacionamentos entre Pares / 151
Seção 3: Design de ensino de jogos inspiradores para o relacionamento entre pais e filhos / 172
Seção Quarta Seção do Jogo de Relacionamento Alienígena Design de Ensino / 195
Capítulo 5 Gestão Emocional Design de Ensino de Jogo de Desempenho / 215
Capítulo 6: Design de ensino de jogos intuitivos para adaptação à vida / 239
Seção 1: Design de ensino de jogos inspiradores para educação de vida／240
Seção 2 Rede Saúde Jogo Inspiracional Ensino Design / 255
Seção III Educação de Lazer Percepção Jogo Ensino Design / 278
Seção 4: Design de ensino de jogos inspiradores para educação sobre frustração / 300
Seção 5: Design de ensino de jogos inspiradores para educação do consumidor / 315
Lição 6: Design de ensino de jogos inspiradores para planejamento de carreira / 336

Este livro é dividido em três partes. A primeira parte explicará de forma sistemática e profunda o significado e o valor dos jogos para a saúde mental de menores, e a base teórica, os princípios e os métodos do ensino de jogos perceptivos. A segunda parte elaborará planos de atividades correspondentes de forma direcionada com base nos princípios do ensino de jogos perceptivos, de acordo com as cinco principais áreas que a saúde mental de menores envolve principalmente: desenvolvimento acadêmico, autoconsciência, relacionamentos interpessoais, regulação emocional e adaptação à vida, de modo a fornecer referência e referência para professores de psicologia em universidades, escolas de ensino médio e escolas primárias para realizar educação em saúde mental. A terceira parte apresentará os efeitos da prática de educação em saúde mental realizada de acordo com os princípios do ensino de jogos perceptivos e fornecerá referência para educação e pesquisa em saúde mental.

Compilado por Hong Xianli