●volume Um
Lição 1: Multiplicação de frações (Problemas de aplicação de multiplicação de frações)
Exercícios
Aula 2: Posição e Direção (II)
Exercícios
Lição 3: Divisão Fracionária (Problemas de Aplicação da Divisão Fracionária)
Exercícios
Aula 4: Operações mistas de frações (técnicas de cálculo de frações)
Exercícios
Aula 5: Multiplicação e Divisão Fracionária (Problemas de Engenharia (I))
Exercícios
Aula 6: Multiplicação e Divisão Fracionária (Problemas de Engenharia (II))
Exercícios
Aula 7: Razão (Aplicação da Razão na Prática)
Exercícios
Aula 8 Círculo (Circunferência e Área de um Círculo (I))
Exercícios
Aula 9 Círculo (Circunferência e Área de um Círculo (II))
Exercícios
Aula 10: Porcentagens (I) (Problemas na aplicação de porcentagens)
Exercícios
Aula 11 Gráfico de pizza
Exercícios
Aula 12: Grande Angular Matemático - Números e Formas
Exercícios
Aula 13 Planejamento Geral
Exercícios
Aula 14 Problemas de relógio
Exercícios
Aula 15 Prática e Operação
Exercícios
Aula 16: Resolução de problemas usando hipóteses
Exercícios
Artigo de Pesquisa Abrangente (I)
Artigo de Pesquisa Abrangente (II)
Volume II
Lição 1 Números Negativos
Exercícios
Aula 2: Porcentagem (II) (Problemas de concentração)
Exercícios
Lição 3: Porcentagens (II) (Juros e Impostos)
Exercícios
Lição 4: Porcentagens (II) (Lucros e Descontos)
Exercícios
Aula 5 Cilindro e Cone (Área da Superfície do Cilindro)
Exercícios
Aula 6 Cilindro e Cone (Volume do Cilindro e Cone)
Exercícios
Lição 7: Proporção (Razão e Proporção (I))
Exercícios
Aula 8: Proporção (Razão e Proporção (II))
Exercícios
Aula 9: Problema matemático de grande angular - casa de pombo (princípio da gaveta)
Exercícios
Aula 10: Questões de itinerário
Exercícios
Aula 11 Equações Indeterminadas
Exercícios
Aula 12 Prática e Operação
Exercícios
Aula 13: Resolução de problemas pelo método de correspondência
Exercícios
Aula 14: Resolução de problemas usando o método de definição de números
Exercícios
Aula 15: Resolução de problemas usando gráficos e tabelas
Exercícios
Aula 16: Resolução de problemas por raciocínio reverso
Exercícios
Artigo de Pesquisa Abrangente (I)
Artigo de Pesquisa Abrangente (II)
Resposta de referência

A série de livros "Treinamento da Olimpíada Matemática Síncrona" pega o conteúdo de ensino marcado no novo currículo como o sistema de conhecimento, expande o conhecimento existente, dá importância à ascensão espiral do conhecimento e cultiva a capacidade de pensamento abstrato dos alunos enquanto sincroniza com os livros didáticos. A premissa de aprender bem matemática é ter interesse, que é o ponto de partida para compilar esta série de livros. Para melhorar a qualidade matemática dos alunos de forma mais abrangente e abrangente, este livro é adequado para a maioria dos alunos aprender e usar. O estudo da matemática é o estudo do pensamento. Em termos de arranjo de capítulos, esta série de livros dá importância ao treinamento do pensamento sistemático dos alunos e pode formar um arranjo de conhecimento relativamente sistemático em combinação com as características do aprendizado dos alunos. Ou seja, pode pegar o conhecimento como capítulos e os pontos de conhecimento como seções, do superficial ao profundo, e ir mais fundo camada por camada, para que a cognição dos alunos seja relativamente completa.