·Professora de Grau Especial de Educação Moral da Província de Zhejiang, a "Diretora Líder Sábia" Xu Danhong resume sistematicamente seus muitos anos de experiência em gestão de sala de aula, ensinando passo a passo diretores de turma da linha de frente a criar turmas excelentes e construir uma sala de aula acolhedora.·A sabedoria de gestão de sala de aula valorizada por diretores de turma veteranos é profissional, eficaz e prática.·5 temas principais com quase 60 práticas criativas e心得体会 ajudam diretores de turma da linha de frente a lidar habilmente com várias confusões de gestão de sala de aula e a se tornarem diretores de turma sábios.·Os casos são reais e vívidos, e as dicas são simples e eficazes, tornando-os compreensíveis e aprendíveis para diretores de turma da linha de frente.·Um livro de mesa recomendado para treinamento de diretores de turma.

●Capítulo 1 Interação calorosa entre professor e aluno: Temos o cotidiano da classe do amor
Saiba pela primeira vez, brilhando você e eu 003
Corações de crianças aquecem 007
O navio da amizade, cuidando uns dos outros
Ambições elevadas, lutando pelo céu019
Leia a vida, o tema principal 025
A classe importa, revezem-se para fazer 028
Conte uma história, acalme a alma 031
Escreva um manual, pratique a escrita com caneta 034
Sopre bolhas e seja feliz037
Elogio e resumo, incentivam o moral 040
Comida é vendida, e o amor é o oeste 045
Dificuldades na vigilância de desastres, atraindo para a abstinência 047
Jogo de futebol, aprenda a trabalhar duro 049
Comunicação social, esta aula suplementar 053
Dever de casa de verão, forneça respostas 057
Exposição Meipiana, calorosa e inspiradora 062
Poste uma carta e depois feche a foto 064
Mostre elogios, ajude Xi Zuo 067
Relembre o passado, faça aula como um orgulhoso 072
Campanha de classe, entre ativamente 076
Capítulo 2 Educação calorosa e acolhedora: cuidados especiais para crianças especiais
Esclareça o valor, espere as flores desabrocharem 083
Garota auto-forte, derramando amor 087
Refine sua alma, envie livros para pavimentar o caminho 090
Herói de Guizhu, transforma o crescimento 093
Faça uma mesa, Chaoxiang Beauty 099
Puxe um anzol e faça um acordo 103
Aprenda a ficar maravilhado, desafie-se 107
Capítulo III biocomante caloroso: O poder educacional do "som do campus"
Pratique em um ponto, um ponto de colheita 113
Prefiro abrir mão de um lingote de ouro do que de uma mola.
Chao Liang, proteja os olhos 119
Resposta inteligente, aumenta a inteligência emocional 122
Unidade e progresso, lute até o fim 125
Leia muito, aumente a nutrição 128
Determine o sucesso ou o fracasso, confie nos detalhes 131
Faça as coisas com seriedade e faça pessoalmente 133
Aprenda a administrar suas finanças, gaste seu dinheiro racionalmente 136
Faça você mesmo e continue desafiando 138
Capítulo 4 Comunicação em casa e na escola de Nuan Nuan: Casa e escolas junto com a classe da vida em classe
Construir um comitê, mais da metade do esforço 143
Atividade entre pais e filhos, distância mais próxima 148
Lendo juntos sob a lâmpada, ação dos pais 151
Bem-vindo ao novo evento, exiba o clássico 155
Festival de Arte de Classe, recompensa online 159
Sala de aula Hongyu, educação colaborativa 162
Passando pela cerimônia de crescimento, dando uma sensação de ritual 165
A mãe dança, o pai manda músicas 171
Dança do dragão dança do leão, linda infância 175
Reeleição do comitê familiar, registro no WeChat 179
Capítulo 5 Estudo caloroso Carta de estudo: Saudações verdadeiras do outro lado do oceano
Aprenda a ser grato, coração feliz 189
Aprenda a sorrir, corpo e mente felizes 192
Aprenda a suportar, culpar 196
Aprenda a perseguir e encontrar coordenadas 201
Aprenda a se exercitar, cresça saudável 205
Aprenda a preparar, metódico 210
Aprenda a escrever, endireite a Sisi Road 213
Aprenda a economizar e herdar a virtude 217
Aprenda a estudar, pensamento ativo 221
O querido postmoder, o amor do amor 225

Xu Danhong, professora de educação moral de grau especial na Província de Zhejiang e uma "professora regente sábia líder", resume sistematicamente seus muitos anos de experiência em liderar turmas e nutrir alunos. De cinco aspectos—interação professor-aluno emocionante, educação genuína emocionante, interação aluno-aluno emocionante, comunicação família-escola emocionante e cartas emocionantes de viagens de estudo—ela apresenta aos professores regentes da linha de frente suas práticas criativas e insights para construir uma sala de aula emocionante e criar uma turma excelente. Essas práticas criativas e insights vêm da prática real da autora em liderar turmas e nutrir alunos, carregando o calor da prática. Os professores regentes da linha de frente podem tanto ressoar emocionalmente quanto aprender a chave para criar uma turma excelente.

Cada vez que assumo, pego a lista e vejo uma sequência de nomes longos e curtos, e não consigo evitar sentir uma emoção no meu coração: foram necessários 500 olhares na vida anterior para ter a chance de passar por perto nesta vida. Quantos olhares na vida anterior são necessários para conseguir o relacionamento professor-aluno nesta vida. Portanto, cada vez que assumo, sempre tenho um sentimento piedoso como o do primeiro amor. Embora às vezes encontre algumas crianças que abusam de seus professores milhares de vezes, os professores ainda não têm reclamações e ajudam cada criança com seus verdadeiros sentimentos. Seja um professor ou um professor de turma, eles são apenas companheiros e guias para uma pequena jornada na longa jornada do crescimento das crianças. A vida é uma longa jornada. Nunca tive a sorte de acompanhar este grupo de crianças à minha frente e passar uma maravilhosa jornada da infância juntos. Livros ilustrados, poemas Tang, letras Song, dramas, Tagore... Espero poder usar um coração despreocupado e os sentimentos de um grou selvagem para desenvolver um pequeno curso após o outro que acho valioso, reunindo pérolas da infância como leitura, escrita, apresentação e viagem, e me esforçar para tornar esta jornada do ensino fundamental das crianças bonita e doce. Claro, tudo isso ainda é apenas um sonho e esperança... Olhando para os nomes das 55 crianças, chamei-os suavemente repetidas vezes, imaginando sua inocência, etc.