O currículo deste livro didático baseia-se em teorias relevantes da psicologia cognitiva e do ensino de segunda língua/língua estrangeira, segue os princípios do currículo em espiral e do desenvolvimento de caracteres e palavras em dupla via, aproveita ao máximo as vantagens da formação de palavras em caracteres chineses e adota disposições científicas e razoáveis para que os alunos possam aprender chinês sistematicamente. O currículo deste livro didático baseia-se nas diretrizes de educação pré-escolar e primária da China e de alguns países estrangeiros, e o conteúdo abrange cinco temas: saúde, língua, sociedade, ciência e arte. Cada volume possui cinco unidades: Números, Minha Família e Eu, Vida Escolar, Vida Cotidiana, Lar e Comunidade. O conteúdo dos cinco temas é naturalmente integrado às cinco unidades de cada volume. O curso apresenta a cultura chinesa, como festivais e costumes tradicionais. Além disso, o curso se esforça para promover a cultura chinesa, entre outros aspectos, ao mesmo tempo em que ensina chinês.

●Unidade 1
Lição 1 Este ano é 2024
Eu não tenho um telefone celular
Um catty de peixe é cento e dez yuan
Unidade 2
Lição 4 Nossa família mora em Pequim
Lição 5 Meu avô e minha avó são ambos chineses
Lição 6 Eu frequentemente faço trabalhos domésticos
Unidade 3
Lição 7 Nossa escola é muito grande
Lição 8 Estou fazendo sete cursos este ano
Lição 9 Fomos ao parque brincar hoje
Unidade 4
Lição 10 Eu gosto de comer comida ocidental
Lição 11 Eu gosto de comer lanches
Lição 12 Está chovendo hoje
Unidade 5
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《Livro de Exercícios de Chinês Fácil: Edição Infantil: Edição em Inglês.4》 por Ma Yamin

Editado por Ma Yamin