●Parte Um Módulo de Aprendizagem Instruída
Unidade 1 Notícias da Sociedade e Cultura
Texto Um trabalho flexível tende a se expandir na economia digital
Texto B Preenchendo uma lacuna na proteção cultural
Leituras adicionais sobre a civilização chinesa e a evolução cultural
Projeto de unidade explorando o potencial de promoção do Hanfu na sociedade moderna
Unidade 2 Notícias de Economia e Finanças
Texto Um conjunto de 11-11 semanas para estimular os gastos
Texto B Banco da China impulsiona o desenvolvimento do Cinturão e Rota
Leitura adicional A economia da China segue uma trajetória estável e positiva
Projeto Unitário Estratégia de revitalização rural: desafios e oportunidades
Unidade 3 Notícias de Tecnologia e Educação
Texto Um LLM com tecnologia de IA agora aberto ao público
Texto B Escola de pensamento
Leitura adicional Educação do futuro
Projeto de Unidade Pesquisa e desenvolvimento de um currículo integrado para uma escola primária rural
Unidade 4 Notícias de Saúde e Meio Ambiente
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Este livro concentra-se nas notícias do China Daily. Essas reportagens não apenas abordam os desenvolvimentos recentes e os principais eventos nas áreas política, econômica, cultural e social da China, mas também refletem a participação ativa e a contribuição da China no cenário internacional. Ao ler essas reportagens, os alunos podem não apenas aprimorar sua compreensão da leitura de notícias em inglês, como também obter uma compreensão mais profunda do status de desenvolvimento e da posição internacional da China, além de fortalecer seu senso de identidade e orgulho pelo país.
Este livro didático está cuidadosamente organizado em dois módulos principais. O primeiro módulo é o módulo de ensino em sala de aula, que consiste em seis unidades. Cada unidade contém um resumo de aprendizagem da unidade, duas reportagens representativas e materiais de leitura complementares. Ao final, há tarefas práticas para orientar os alunos a aplicar o que aprenderam na prática, consolidando assim o efeito da aprendizagem. O segundo módulo é o módulo de autoestudo, que consiste em três tópicos. Cada tópico é acompanhado por questões de discussão aprofundadas. Ao mesmo tempo, também criamos tarefas de exploração para tópicos relacionados, ou seja, os alunos precisam pesquisar online por reportagens relacionadas ao tópico selecionado e comparar e analisar essas reportagens com os textos fornecidos no livro didático para estimular seu entusiasmo pela exploração do mundo das notícias.

Por He Jixiu