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Departamento de livros Daxia Estratégias de ensino em sala de aula Wu Zhengxian 2ª edição Wu Zhengxian Educação e ensino Novos casos
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Produto selecionado
Especificações do produto
Marca
Ecnup/ east china normal university press
Editora
Other
Autor
Wu zhenxian, zhou weihong, chen fengwei
Título
Wu zhenxian classroom teaching strategies (2nd edition)
Foit
16 pages
Número do livro
Other
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Ecnup/ east china normal university press
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Autor
Wu zhenxian, zhou weihong, chen fengwei
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Wu zhenxian classroom teaching strategies (2nd edition)
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Wu zhenxian, zhou weihong, chen fengwei
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Detalhes do produto
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Informações básicas (sujeitas ao produto real)
| Nome do Produto: | Série de livros Daxia·Estratégias de ensino em sala de aula de Wu Zhengxian (2ª edição) | formatar: | 16 aberto |
| autor: | Wu Zhengxian Zhou Weihong Chen Fengwei | Número de páginas: | |
| Preço: | 58 | Data de publicação: | 2024-04-03 |
| Número ISBN: | 9787576047523 | Tipos de produtos: | livros |
| O editor: | Universidade Normal do Leste da China | Edição: | 2 |
Sobre o autor:
Professor de matemática de nível especial, professor de Pequim, professor modelo nacional, membro da CCPPC de Pequim. Atualmente, é diretor da sala de matemática do ensino fundamental do Centro de Ensino e Pesquisa da Educação Básica do Instituto de Ciências da Educação de Pequim e membro principal da equipe de desenvolvimento de padrões curriculares de matemática do ensino obrigatório.
Pontos chave:
Este livro é um resumo altamente refinado da experiência de Wu Zhengxian, um professor de renome nacional, no ensino fundamental de matemática. Ele explica 20 tipos de estratégias de ensino eficazes, incluindo como definir metas de ensino, como investigar as condições de aprendizagem, como criar situações-problema, como elaborar perguntas eficazes, como construir comunicação interativa, como elaborar exercícios em sala de aula, como utilizar avaliações eficazes, etc. Essas estratégias focam em problemas específicos de ensino e apresentam soluções e métodos eficazes por meio de exemplos específicos, com o objetivo de responder a perguntas e dúvidas de professores da linha de frente, ajudar os professores a aprimorar sua capacidade e nível de ensino, criar aulas de matemática eficientes e fazer com que os alunos gostem e aprendam matemática bem.
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