Feng Youlan (1895-1990) é um filósofo e educador chinês contemporâneo, conhecido como um "neoconfucionista moderno". Formou-se no Departamento de Filosofia da Universidade de Pequim em 1918 e, em 1919, foi para os Estados Unidos estudar, onde foi aluno do filósofo americano John Dewey. Em 1924, obteve o título de doutor em filosofia pela Universidade de Columbia, nos Estados Unidos. Após retornar à China, atuou como professor, diretor do Departamento de Filosofia e reitor da Escola de Artes da Universidade Tsinghua, e como professor e reitor da Escola de Artes da Universidade Associada do Sudoeste. No início da década de 1930, publicou "História da Filosofia Chinesa" em dois volumes, dividindo a história da filosofia chinesa em "era do confucionismo" e "era do confucionismo", afirmando o valor do confucionismo tradicional. Na década de 1940, ele escreveu "Novo Neoconfucionismo", "Nova Teoria das Coisas", "Novo Treinamento Mundial", "Nova Origem do Homem", "Nova Origem do Tao" e "Novo Conhecimento" (conhecidos coletivamente como os "Seis Livros de Zhenyuan"). Ele combinou o Neoconfucionismo de Cheng-Zhu com o Novo Realismo para construir seu sistema "Novo Neoconfucionismo". Ele é um dos filósofos mais influentes da China contemporânea e fez grandes contribuições para a história da academia chinesa, do pensamento chinês e da China.