autor:(Áustria) Escrito por Alfred Adler Traduzido por Zhang Tingting
Preço:49,8
Editor:Imprensa Central de Compilação e Tradução
Data de publicação:01 de maio de 2022
Páginas:248
Vinculativo:brochura
ISBN:9787511741165
★ Adler é o fundador da psicologia individual, um pioneiro do humanismo e o pai da psicologia moderna do self. Ele é conhecido como um dos três grandes psicólogos do século XX, junto com Freud e Jung. Ele influenciou profundamente Rudolf Dreikurs, Jane Nelson, Ichiro Kishimi e outros. ★ A obra-prima de Adler sobre a filosofia da educação infantil, a fonte de ideias para conceitos de educação ocidentais, como disciplina positiva e parentalidade democrática: um dos livros mais perspicazes sobre crianças, decifrando o desenvolvimento infantil de vários ângulos, como integridade infantil, propósito, impulso interno e senso social, e fornecendo métodos para pais e professores ajudarem as crianças a moldar personalidades saudáveis e confiantes. Vale a pena estudar seriamente como professor ou pai. ★ Uma nova tradução autorizada que transmite com precisão a essência da filosofia educacional de Adler: O tradutor Zhang Tingting é um estudante de doutorado na Universidade Adler nos Estados Unidos e é um mestre em jogos Adler, etc.
●Capítulo 1
Introdução
Capítulo 2
Unidade de personalidade
Capítulo 3
Busca pela excelência
Capítulo 4
Orientar corretamente as crianças para a busca da excelência
Capítulo 5
Complexo de inferioridade
Capítulo 6
Ajudando as crianças a prevenir o complexo de inferioridade
Capítulo 7
O Sentido Social e Seus Obstáculos ao Desenvolvimento
Capítulo 8
O lugar da criança na família: situação psicológica e soluções
Capítulo 9
Teste a prontidão das crianças em novos ambientes
Capítulo 10
Crianças na escola
Capítulo 11
A influência do ambiente externo nas crianças
Capítulo 12
Puberdade e Educação Sexual
Capítulo 13
Erros nos métodos educacionais
Capítulo 14
Educação para pais
Apêndice 1
Questionário Individual de Psicologia
Apêndice 2
Apresentação e análise de cinco casos
"Psicologia da Educação Infantil" é o livro clássico do pai da psicologia individual sobre a educação da personalidade infantil. Ele aprendeu a essência da pesquisa psicológica infantil por muitos anos. De todos os aspectos, ele diz aos leitores como entender a psicologia das crianças, como realizar a educação da personalidade infantil, como cuidar das crianças, amar as crianças e deixá-las crescer sem problemas. Gradualmente formou uma teoria única da educação infantil. Em 1976, os cursos de treinamento de eficiência dos pais formados com base na teoria psicológica de Adler eram populares. Adler ressaltou que não há problemas no mundo, e apenas o "perdedor da vida" não está faltando.
(Áustria) Escrito por Alfred Adler Traduzido por Zhang Tingting
Alfred Adler, um psiquiatra austríaco e fundador da psicologia individual, era conhecido como o "pai da psicologia moderna do self". Ele nasceu em uma família judia rica em Viena, Áustria. Em 1895, ele recebeu um doutorado em medicina pela Universidade de Viena e foi sucessivamente empregado como professor visitante na Universidade de Columbia e professor no Long Island Medical College. Ele foi aluno de Freud e um dos principais membros da escola psicanalítica, mas depois rompeu com ele devido a visões diferentes. Adler escreveu muitos livros ao longo de sua vida, incluindo "Inferioridade e Autotranscendência", "Um Estudo da Natureza Humana" e "A Educação da Personalidade das Crianças".
Do ponto de vista psicológico, para adultos, o problema da educação pode ser atribuído ao problema da autoconsciência e autoorientação com razão; o mesmo é verdade para crianças. No entanto, ainda há uma diferença entre crianças e adultos: como as crianças ainda são imaturas e os próprios adultos têm um certo grau de capacidade de autoorientação, é particularmente importante que os adultos orientem as crianças. Se pudermos ter 20.000 anos de tempo e um ambiente favorável, desde que estejamos dispostos, podemos deixar as crianças se desenvolverem independentemente, e elas acabarão alcançando o nível de civilização dos adultos. Claro, esse método é impossível de ser alcançado, então os adultos devem prestar atenção e orientar o desenvolvimento das crianças. A maior dificuldade aqui é que os adultos não têm o conhecimento correto para orientar as crianças. Para os adultos, não é fácil entender a si mesmos, as causas das emoções e gostos e desgostos - em suma, não é fácil entender sua própria psicologia, muito menos entender as crianças e orientá-las com o conhecimento correto. É ainda mais difícil. A psicologia individual dá atenção especial à psicologia infantil, tanto porque a psicologia infantil em si é muito importante, quanto porque podemos usar a psicologia infantil para entender os traços de personalidade e comportamentos dos adultos. Comparado com outros fatores psicológicos,