Regresar a las raíces de la educación y avanzar hacia el cultivo de la moralidad y el cultivo de personas. Métodos y teorías de enseñanza Prensa de la Universidad Normal del Este de China
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Marca
Xinhua wenxuan
Editorial
East china normal university press
Autor
Compiled by zhang shuwei, zhang guiyong, yang sanxi, etc
Fecha de publicación
2024.07
Título
Returning to the origins of education and moving towards teaching methods and theories for cultivating people ...
Pie
16 open
Número de libro
9787576050165
Precios de los libros
69.80
Marca
Xinhua wenxuan
Editorial
East china normal university press
Autor
Compiled by zhang shuwei, zhang guiyong, yang sanxi, etc
Fecha de publicación
2024.07
Título
Returning to the origins of education and moving towards teaching methods and theories for cultivating people ...
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16 open
Número de libro
9787576050165
Precios de los libros
69.80
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Editorial
East china normal university press
Autor
Compiled by zhang shuwei, zhang guiyong, yang sanxi, etc
Fecha de publicación
2024.07
Título
Returning to the origins of education and moving towards teaching methods and theories for cultivating people ...
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Número de libro
9787576050165
Precios de los libros
69.80
Detalles del producto
El texto en las imágenes se puede traducir
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autor:Editado por Zhang Shuwei, Zhang Guiyong, Yang Sanxi, etc.
Precios:69.8
Editor:Prensa de la Universidad Normal del Este de China
Fecha de publicación:1 de julio de 2024
Páginas:272
Vinculante:libro de bolsillo
ISBN:9787576050165
主编推荐
· Los cambios de los tiempos han planteado nuevos requisitos para las aulas y los campus. Al leer este libro, los maestros pueden extraer fuerza continua de él y ayudar a los maestros de primera línea a cultivar la moral y educar a las personas. · Centrándose en eventos educativos que preocupan a estudiantes, padres y maestros, ayuda a los educadores de primera línea a responder flexiblemente a diversos cambios. · Combinando comentarios y viendo el panorama general desde lo pequeño, demuestra plenamente los cambios e innovaciones que han tenido lugar en los campus de primaria y secundaria.
目录
La primera serie de nueva apariencia de aula
100 planes de enseñanza reflejan el espíritu respetable de los maestros 3
Esperando más nuevas prácticas de educación conjunta entre universidades y escuelas primarias 6
Ayudas didácticas caseras iluminan el aula de ciencias de la escuela primaria de la aldea 8
Mejorar la ecología del aprendizaje exige un cambio profundo en el método de aprendizaje10
Abre una "nueva pista" y haz una buena adición a la educación científica13
Acelerar la integración de la educación jurídica en las escuelas primarias y secundarias15
La enseñanza en línea debe basarse en el largo plazo y estar profundamente integrada en la vida diaria18
Aprovechen bien el segundo salón de clases para mejorar la alfabetización científica de los estudiantes21
Promover integralmente el desarrollo de alta calidad de los cursos ideológicos y políticos en las escuelas primarias y secundarias 23
Enseñanza e investigación conjuntas entre disciplinas para optimizar la gestión de tareas26
Cursos de ciencia innovadores para cumplir los sueños científicos de los jóvenes28
Implementación paralela de doble vía del efecto de educación integral de los cursos de arte 30
Enseñar bien actividades prácticas integrales requiere liderazgo curricular32
El diseño general permite una práctica integral para educar mejor a las personas35
La "defensa de tesis" de los estudiantes de primaria debe adherirse a la perspectiva del niño38
Liderando el desarrollo de alta calidad de la educación laboral con estándares curriculares
Haga buen uso de los macrodatos para promover cambios positivos en la enseñanza42
“Aula Tiangong” es una práctica vívida de educación científica44
Explorando cursos de educación sexual en escuelas primarias y secundarias que estén en línea con las condiciones nacionales47
La reforma educativa se centra en cambiar conceptos50
Segunda serie: Nuevos cambios en el campus
Caminar 100 millas para conmemorar a los héroes es una profunda lección ideológica y política57
Universidades, escuelas secundarias y escuelas primarias trabajan juntas para mejorar la calidad de los servicios extraescolares59
Trabajemos juntos para quitarnos los "lentes pequeños"61
Guiar la subcultura del "Rock Eléctrico" requiere diseño educativo63
Tomar múltiples medidas para construir un fuerte "muro protector" para la salud mental de los jóvenes 65
No te dejes engañar por “carreras a las que las familias comunes no pueden postularse”
No debemos ceder a la loca violencia en línea
No dejes que los "malos chistes" en Internet obstaculicen el crecimiento saludable de tu hijo73
No hay ganadores en una relación hogar-escuela desequilibrada75
Para prevenir la adicción a los juegos en línea, debemos partir de las necesidades psicológicas de los menores77
Rescatar a los niños abandonados que cayeron en el teléfono móvil 80
Piénsalo dos veces sobre el código de vestimenta uniforme para maestros83
ChatGPT es popular, la educación necesita una respuesta dual85
Explorar sistemáticamente recursos educativos de alta calidad alrededor del campus87
No persigas demasiado el sentido de la ceremonia para el inicio de clases
¡Llevar niños al KTV para entretenimiento es ilegal!
Los estudiantes escriben nombres de escuelas, escriben escenas hermosas 93
Diga "No" a los videos que entretienen la "violencia escolar" 95
El castigo por insultar a los maestros es una lección vívida para popularizar la ley
Reducir "fotografiar y registrar la entrada" y mejorar la eficacia de la educación laboral99
"Buzón Corazón a Corazón" es una cálida protección para niños abandonados101
Haga buen uso del "Grupo de Padres" para ayudar a la coeducación en casa103
Muchos esfuerzos para guiar a los jóvenes a perseguir racionalmente estrellas105
Que se vean más buenas acciones en el campus107
El regreso del director a la primera línea de la enseñanza es también un regreso al sentido común en la educación109
Hay muchos peligros ocultos en la cirugía estética para menores111
Hacer buen uso de los recursos rojos para nutrir los sentimientos patrióticos de los jóvenes113
El sentido del ritual en la educación no puede depender del alto consumo
La carta escrita a mano contiene el amor del maestro
Para frenar el acoso escolar, debemos hacer nuestro trabajo en la vida diaria121
¿Cómo podemos permitir que el juego de sorteo en la puerta de la escuela engañe a los estudiantes?
Usando fuerza profesional para mejorar el nivel de construcción del estado de derecho en el campus125
Detengan la "estigmatización" y mantengan la dignidad de las escuelas128
¿Es un buen chiste o un acoso malicioso?
¿Por qué no se debería permitir que los niños hagan ruido y jueguen en la escuela?
Serie 3: Leyendo Nuevos Capítulos
Siga las reglas de lectura para crear un futuro brillante para los jóvenes139
Integrando la "sonata" de lectura del campus en la "sinfonía" de lectura nacional 142
Guiando a los Adolescentes al Reino Más Profundo de la Lectura145
Construyendo tres "buenas condiciones" para promover la lectura juvenil147
Llevar a cabo buenas actividades de lectura y cultivar a gente nueva de los tiempos150
Promoviendo la construcción de una nueva ecología educativa a través de actividades de lectura153
Tomando el interés como guía, estimulando el potencial lector de los estudiantes
La lectura no puede separarse del método correcto de guía 157
Promover que los estudiantes lean no es solo trabajo de los profesores de idiomas159
Los problemas de lectura infantil deben resolverse desde una perspectiva psicológica161
Amplía tu profundidad de lectura y acumula energía para el desarrollo de toda la vida163
La lectura de libros infantiles no puede separarse de la guía de valores de verdad, bondad y belleza165
Gestiona bien los materiales de lectura y crea un ambiente de lectura juntos167
El cuarto volumen: La nueva misión de los maestros
Trabajando duro en el campo de la enseñanza, fortalecer el país es mi propio destino - dedicado al 39º Día del Maestro 173
El tocino construye el alma y asume la misión de rejuvenecimiento184
Continuando la aspiración original de cien años y heredando el espíritu de los maestros - escrito con motivo del 37º Día del Maestro 195
Asumir la misión original de cultivar la moralidad y educar a las personas - Celebrar cálidamente el 36º Día del Maestro 205
Llevar adelante el espíritu de respetar a los maestros y tocar la canción de la educación - escrito con motivo del 35º Día del Maestro 208
Educar con moralidad y construir un sueño chino - escrito con motivo del 34º Día del Maestro
Construyendo un Sueño Chino - Escrito con motivo del 33º Día del Maestro
¡Saludos! Maestros Rurales - Escrito en el 32º Día del Maestro230
Estar a la altura de la confianza y cumplir la misión - Cálidas felicitaciones en el 31º Día del Maestro 236
Realizando los Sueños de Vida en el Viaje del Sueño Chino——Escrito en el 30º Día del Maestro
¿Dónde está la felicidad de los maestros? - Escrito con motivo del 29º Día del Maestro
El Espíritu Inmortal de los Maestros——Escrito con motivo del 28º Día del Maestro
内容简介
Este libro es uno de la serie de "Documentos Seleccionados de Noticias de la Educación de China en los Últimos 40 Años". Se centra en las leyes educativas y el sentido común, presta atención al profundo impacto de las políticas y regulaciones, los avances tecnológicos y el desarrollo social en la educación y la enseñanza primaria y secundaria, y explora las nuevas tendencias, nuevas ideas y nuevas modas detrás de los eventos educativos clave que son de gran preocupación para maestros, estudiantes, padres y otros grupos. Insiste en comentar y discutir, romper y establecer, ver el panorama general desde lo pequeño y ver lo grande desde lo sutil. Desde los cuatro aspectos del nuevo aspecto del aula, los nuevos cambios en el campus, un nuevo capítulo en la lectura y una nueva misión para los maestros, demuestra plenamente los cambios silenciosos y las innovaciones que han tenido lugar en los campus de primaria y secundaria de mi país en los últimos 40 años, ayudando a los educadores de primera línea a responder con flexibilidad a las nuevas oportunidades y desafíos, a cultivar la moral y educar a las personas con facilidad, ¡y a ser maestros con gusto!
作者简介
Editado por Zhang Shuwei, Zhang Guiyong, Yang Sanxi, etc.
El editor en jefe Zhang Shuwei, miembro del consejo editorial de China Education Daily, director del Centro de Revisión de Integración de Medios y editor. Fue en una ocasión editor jefe de China Education Daily y ganó el Premio de Noticias de China cuatro veces. Zhang Guiyong es doctor en literatura, columnista y editor de China Education Daily. Ha publicado monografías como "El despertar de la crianza", "Libros infantiles para niños" y "Leer te convierte en un maestro famoso". El subeditor en jefe Yang Sanxi es editor y subeditor del Centro de Revisión de Integración de Medios de China Education Daily. Es un conocido comentarista educativo y ganador del Premio de Noticias de China. Liu Yu es editor, comentarista y reportero del Centro de Revisión de Medios de China Education Daily. Ha ganado el tercer premio en el Concurso Nacional de Buenas Noticias de la Industria, el Premio de Noticias de Beijing, etc. Zhang Xiangyi es editor del Centro de Revisión de Medios de China Education Daily y se graduó de la Escuela de Artes de la Universidad de Pekín.
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