●Preparação da aula
01 Seis novas perspectivas sobre a preparação de aulas
02 Somente quando as “Nove Luzes” forem implementadas as lições preparadas poderão ter peso
03 A sabedoria coletiva para a preparação das aulas é mais sólida e eficaz
04 Compreender profundamente as seis dimensões dos “objetivos de ensino”
05 O DNA do Design de Plano de Aula Versão 3.0
06 Ontem, Hoje e Amanhã da Verificação da Preparação da Aula
07 Oito novas estratégias para grupos de ensino e pesquisa para alcançar uma preparação aprofundada das aulas
08 Como formular cientificamente um plano de trabalho prático de ensino pessoal para o novo semestre
09 A atividade “315” no final do semestre do grupo de ensino e pesquisa da disciplina merece ser imitada
Aula
10 48 novas rotinas de ensino em sala de aula
11 Como avaliar a qualidade de uma aula normal
12 Da resposta à resposta, construindo uma cadeia de perguntas e respostas
13 Qual é a diferença entre a aula de revisão da unidade para o novo curso e a aula de revisão da unidade para a revisão final?
14. Alterar o resumo da classe para resumo da classe
15. Usando pequenas notas e pequenos cartões em sala de aula
16. Como aplaudir e levantar as mãos
17 Prática e exploração da seleção de classes, organização de classes e seleção de classes
18 12 tipos de modelos de aulas recomendados
19 Nove métodos de preparação de aulas com base nas condições de aprendizagem
20. Atualize sua versão de ouvir, revisar e ensinar
21 Preste muita atenção à primeira milha de observação e discussão em sala de aula
22 Observar e discutir as aulas desta forma pode aprofundar o ensino e a pesquisa
23 Recomendar um formulário de avaliação regular do curso
24 Análise das causas da desordem em sala de aula e contramedidas
Trabalho de casa e exames
25 Novo semestre, oito perguntas e respostas sobre nova cognição e nova prática de dever de casa do aluno
26 Seis estratégias para fortalecer a gestão de tarefas de casa no novo semestre
27 19 tipos de dever de casa de matemática criativo
28 Seis pequenas ideias criativas para a reforma do ensino da composição
29 14 pequenas ideias relacionadas ao design e gerenciamento de tarefas de casa
30 Seis estratégias radicais para melhorar os resultados dos trabalhos de casa
Como definir questões, testar, avaliar, usar e avaliar o exame mensal
32 métodos comumente usados para verificar trabalhos de casa e provas de matemática e inglês
33 Como evitar que os alunos cometam erros repetidos nos exames
34 Como melhorar as habilidades de escrita dos alunos na sala de exames
35 Como aproveitar ao máximo sua revisão do exame final
Desenvolvimento de Talentos e Medidas Corretivas
36 28 razões pelas quais os alunos não conseguem aprender
37 14 maneiras de transformar alunos com dificuldades de aprendizagem
38 Novas perspectivas sobre a transformação de alunos com dificuldades de aprendizagem
39 Dez métodos e dicas eficazes para o cultivo de talentos
40 Como resolver o problema de que alunos excelentes não são muito eficazes em ajudar alunos com dificuldades de aprendizagem
41 Como implementar a limpeza do assunto principal todos os dias, todas as semanas e todos os meses
42 Desconstrução e modernização das “Quatro Limpezas”
Métodos e Ferramentas
43 18 Ideias práticas de microcriatividade para o ensino de chinês no ensino fundamental
44 Dez dicas para acelerar a memória
45 Nove dicas para alunos do ensino fundamental aprenderem a estudar
46 Já expliquei a pergunta original muitas vezes: por que alguns alunos ainda cometem erros?
47 Os alunos fazem perguntas aos professores, e os professores fazem isso para obter ótimos resultados
48 Como otimizar a experiência de inovação
49 Resumo do trabalho de fim de semestre criatividade e planejamento
50 Tornar o resumo dos trabalhos elaborado pelos professores mais vivo e dinâmico
51 Leia estes dez pontos e veja se há alguma falha em seu mapa mental.
52 Como "cantar" o mapa mental "escritura" para melhor efeito
53 Aplicação do Diagrama de Espinha de Peixe na Aprendizagem
54 Use seis chapéus de pensamento para o pensamento paralelo
55 Aplicação do método de anotações 5R em sala de aula
56 Aplicação de mapas conceituais e mapas de aprendizagem no ensino
Preparação da aula
pós-escrito

Como preparar aulas para que as aulas que você prepara sejam significativas? Como tornar os resumos de trabalho escritos pelos professores "animados" e "dinâmicos"? Como melhorar efetivamente os resultados do dever de casa? Como obter os melhores resultados no treinamento de alunos com habilidades avançadas ou fracas? Como obter os melhores resultados no mapeamento mental? Uma pequena mudança pode fazer uma grande diferença no ensino. Com base em anos de pesquisa e prática de ensino, o autor parte dos detalhes do ensino, concentra-se em 56 problemas típicos na preparação de aulas, aulas, exames de dever de casa, treinamento de alunos com habilidades avançadas ou fracas e resume as ideias microcriativas de ensino aplicáveis a vários assuntos. Todas essas ideias foram testadas na prática e os professores podem usá-las imediatamente. Elas são práticas e operacionais e podem melhorar rapidamente a capacidade de ensino dos professores e o charme da sala de aula.