Como a Literatura Interage com o Cérebro Neurociência da Leitura e da Arte (Nos) Paul B. uma

●001 Introdução
008 Capítulo 1 O Cérebro e a Experiência Estética
037 Capítulo 2 Como o cérebro aprende a ler e o jogo da harmonia e da desarmonia
070 Capítulo 3 Neurociência e o Ciclo Hermenêutico
112 Capítulo 4 A Temporalidade da Leitura e o Cérebro Descentrado
159 Capítulo 5 O Cérebro Social e o Paradoxo do Segundo Eu
213 Conclusão

O livro consiste em 5 capítulos, discutindo o cérebro e a experiência estética, a leitura literária, a harmonia e a dissonância estéticas, a neurociência da hermenêutica, a temporalidade da leitura e o cérebro em degeneração, o cérebro social e o paradoxo do alter ego. O autor estuda principalmente a resposta estética do cérebro durante a leitura literária com base na neurociência cognitiva. Esta é a primeira monografia a analisar a experiência estética usando recursos da neurociência e da fenomenologia. Os autores observam que há uma série de convergências inesperadas entre as descobertas experimentais em neurociência e o que eles sabem como críticos e teóricos literários sobre leitura, interpretação e experiência estética. Essas semelhanças são extensas e profundas, e as razões para isso têm a ver com os processos cerebrais fundamentais em ação na experiência estética. O principal objetivo do autor é identificar essas semelhanças e convergências em detalhes.