Introdução à primeira parte da biologia 2025 Aconselhamento para exame de admissão à faculdade do ensino médio editora iluminada
Preço por unidade incluindo frete para o Brasil
Variantes
Test questions guide 1st series biology 2025
Especificações do produto
Marca
Xinhua wenxuan
Editora
Kaiming publishing house
Data de publicação
2024.06
Foit
16 open
Número do livro
9787513189583
Cor
Test questions guide no. 1 biology 2025
Adequado para idade de leitura
Suitable for 4-8 years old
Autor
Compiled by yang wenbin
Preços do livro
24.80
Marca
Xinhua wenxuan
Editora
Kaiming publishing house
Data de publicação
2024.06
Foit
16 open
Número do livro
9787513189583
Cor
Test questions guide no. 1 biology 2025
Adequado para idade de leitura
Suitable for 4-8 years old
Autor
Compiled by yang wenbin
Preços do livro
24.80
Marca
Xinhua wenxuan
Editora
Kaiming publishing house
Data de publicação
2024.06
Foit
16 open
Número do livro
9787513189583
Cor
Test questions guide no. 1 biology 2025
Adequado para idade de leitura
Suitable for 4-8 years old
Autor
Compiled by yang wenbin
Preços do livro
24.80
Detalhes do produto
O texto nas imagens pode ser traduzido
详情首图
autor:Editado por Yang Wenbin
Preço:24,8
Editor:Editora Kai Ming
Data de publicação:01 de junho de 2024
Páginas:152
Vinculativo:brochura
ISBN:9787513189583
目录
Capítulo
Preocupação com o exame
Relatório de análise multidimensional das questões de biologia do exame de admissão à faculdade de 2024
A "herança" e a "mudança" das questões do vestibular de biologia
Rastreamento de perguntas reais
O conhecimento marginal nos livros didáticos que não pode ser ignorado nas questões reais
Rastreamento de pontos quentes
A estratégia de “extração de informação preliminar” para proposições situacionais de fotossíntese
Questões de análise de imagens relacionadas à regulação das atividades da vida animal
Diante de uma rodada de revisão, como lidar com questões abrangentes "entre módulos"
Sabedoria da coleção
Uma rodada de revisão da estratégia de ajuste de ritmo
Prático
Artigo 1▶2024 Exame Nacional de Admissão à Faculdade (Artigo Padrão Nacional do Novo Currículo)
Prova 2▶2024 Exame Nacional de Admissão à Faculdade (Prova Nacional A)
Prova 3▶2024 Exame Seletivo de Nível Acadêmico Ordinário do Ensino Médio (Prova de Hebei)
Prova 4▶2024 Exame de Admissão à Faculdade (Heilongjiang, Jilin e Liaoning)
Prova 5▶2024 Exame Seletivo de Nível Acadêmico Ordinário do Ensino Médio (Prova de Hubei)
Prova 6▶2024 Janeiro Exame de Disciplinas Eletivas para Admissão à Faculdade Geral (Prova de Zhejiang)
Prova 7▶2023 Exame de Nível Acadêmico Geral do Ensino Médio (Prova de Shandong)
Prova 8▶2023 Exame Seletivo de Nível Acadêmico Ordinário do Ensino Médio (Prova de Hunan)
Prova 9▶2023 Exame Seletivo de Nível Acadêmico Ordinário do Ensino Médio (Prova de Guangdong)
Prova 10▶2023 Exame de Nível Acadêmico Geral do Ensino Médio (Prova de Pequim)
Prova 11▶2023 Exame Seletivo de Nível Acadêmico Ordinário do Ensino Médio (Prova de Jiangsu)
Prova 12▶2023 Exame Seletivo de Nível Acadêmico Ordinário do Ensino Médio (Prova Fujian)
Prova 13▶2023 Exame Seletivo de Nível Acadêmico Ordinário do Ensino Médio (Prova de Chongqing)
内容简介
"Exam Question Strategy Volume 1" é adequado para os alunos usarem durante a revisão do exame de admissão à faculdade. Esta série de livros conduz pesquisas aprofundadas sobre questões reais nos últimos anos e desenvolve estratégias a partir de três dimensões: previsão de tendências, soluções de tipos de questões e técnicas de aumento de pontuação. O conteúdo refina e foca nas novas tendências, novas mudanças, novas tendências e conhecimento básico do novo exame de admissão à faculdade. Ao mesmo tempo, é equipado com provas reais de exame de admissão à faculdade como treinamento prático, combinando ensino e prática. Por um lado, permite que os alunos esclareçam os requisitos do exame de admissão à faculdade e estratégias de enfrentamento, orienta os alunos a revisar e melhorar e compreender as características das questões do exame de admissão à faculdade. Por outro lado, pode testar os resultados da revisão dos alunos, entender se seu conhecimento é sólido, se seu pensamento metodológico pode ser transferido e aplicado de forma flexível e medir a lacuna entre eles e o exame de admissão à faculdade.
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