Os editores destacam os pontos-chave sobre como aumentar a probabilidade de aceitação de submissões. Os editores compartilham como escrever um artigo mais padronizado. Os editores dão dicas para ajudar você a ter um fluxo constante de tópicos. Os editores têm dicas para ajudar você a preparar artigos profissionais de avaliação de títulos sem problemas. Os editores têm algo a dizer sobre como polir um artigo de alta qualidade. Os editores demonstram como promover a transformação dos resultados da pesquisa.

●Prefácio registra o nascimento de um livro 001
Parte 1 Submissão de artigos, redação e seleção de tópicos
Capítulo 1 Você ainda está preocupado em enviar seu artigo? 003
1. Ancorando o grupo de periódicos alvo, o artigo é publicado com confiança004
(II) Há muitas etapas nas três revisões e três provas, então é melhor enviar seu manuscrito o mais cedo possível.
(III) Os editores têm padrões para revisar manuscritos, e a escrita deve ser feita com uma mente firme, precisa e implacável.
(IV) Preste atenção às habilidades de submissão, a probabilidade de aceitação do artigo é alta
Capítulo 2 Você ainda está lutando para escrever? 023
1. Planejando a situação geral: elaborando um título atraente023
(II) Prelúdio: Padrões de Escrita de Resumos e Palavras-chave 040
(III) Tema principal: Introdução aos escritores de “rotinas”045
(IV) Interlúdio: Lutar uma batalha difícil começa com planejamento e layout050
(V) Final: Preste atenção aos detalhes e adicione pontos extras às referências
Capítulo 3 Você ainda está preocupado em encontrar um tópico? 070
(I) Existem muitas oportunidades para escolher um tópico para um artigo, e começar do zero não é uma opção071
(II) Destilar a experiência docente diária, ensinando e publicando ao mesmo tempo
(III) Os princípios da seleção do tópico devem ser mantidos em mente, e o tópico deve ser interessante, informativo e esclarecedor.
Parte 2 Como transformar uma lição em um artigo
Capítulo 4 Quais cursos são adequados para escrever artigos? 079
1. Resolver problemas disciplinares importantes
(II) Resposta a questões candentes na educação 082
Capítulo 5 Como determinar o ponto de entrada da escrita? 088
1. Métodos para extrair tópicos de escrita
2. Tipos de redação de artigos
Capítulo 6 Como polir e aperfeiçoar um papel? 142
(I) O artigo vale a pena ser revisado 142
2. Pontos-chave para revisão do artigo 145
Capítulo 7 Como preparar uma tese para avaliação de título profissional? 152
1. Requisitos para tese sobre avaliação de título profissional 152
(II) Fatores que afetam a avaliação do título profissional do artigo 153
(III) Dicas para avaliação profissional de trabalhos acadêmicos 156
Parte 3 Como converter os resultados da pesquisa em artigos
Capítulo 8 O que um projeto e uma tese têm em comum? 161
1. Semelhanças e diferenças entre o tema e a tese 161
2. Relação entre o tema e o artigo 166
Capítulo 9 Como aproveitar a experiência de escrever artigos para fazer projetos de pesquisa? 167
(I) Nome do projeto: Youdao 167
(II) Motivos da escolha do tema, procure dar uma explicação completa
(III) Revisão da literatura: existe de fato um caminho 174
(IV) Definição de conceitos e domínio de métodos 183
5. Os objetivos e o conteúdo da pesquisa estão intimamente ligados 186
(VI) Os métodos de pesquisa devem ser claramente definidos.
7. A inovação deve ser original 191
Capítulo 10 Como transformar o tópico e a tese? 195
(I) Perguntas Frequentes 195
(II) Três tipos de estruturas de texto 197
3. Correspondência entre tese e tema 200

Professores da linha de frente acumularam muita sabedoria prática no ensino diário, mas como elevar essas experiências de prática de ensino perceptivo em pensamento racional e transformá-las em artigos requer métodos e caminhos específicos. Este livro é extremamente raro, começando pela perspectiva editorial da revisão diária de manuscritos. Com base na leitura de dezenas de milhares de submissões de professores, ele refina a experiência dos métodos de redação de artigos e resolve as dificuldades dos professores da linha de frente na redação de artigos passo a passo. Seja "como transformar uma aula em um artigo" ou a transformação suave dos resultados do projeto, esses "obstáculos" na redação de artigos podem ser resolvidos no livro. Ensinar bem, escrever artigos e fazer projetos se complementam. Este livro espera mudar efetivamente os conceitos de pesquisa científica dos professores da linha de frente e permitir que os professores aproveitem a diversão da pesquisa.

Por Xie Xiaoying