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Métodos de ensino e teorias da educação cardíaca em escolas primárias e secundárias Jiangxi Education Press
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Produto selecionado
Especificações do produto
Marca
42960263
Editora
Jiangxi education press
Autor
Zhong zhilong
Data de publicação
2022.12
Título
16 lectures on xinxin education for primary and secondary schools teaching methods and theory jiangxi education press
Foit
16 pages
Número do livro
9787570533206
Preço do livro
58.00
Marca
42960263
Editora
Jiangxi education press
Autor
Zhong zhilong
Data de publicação
2022.12
Título
16 lectures on xinxin education for primary and secondary schools teaching methods and theory jiangxi education press
Foit
16 pages
Número do livro
9787570533206
Preço do livro
58.00
Marca
42960263
Editora
Jiangxi education press
Autor
Zhong zhilong
Data de publicação
2022.12
Título
16 lectures on xinxin education for primary and secondary schools teaching methods and theory jiangxi education press
Foit
16 pages
Número do livro
9787570533206
Preço do livro
58.00
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| Índice | |
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●Aula 1: Educação em Saúde Mental 1. Como medir se uma pessoa é mentalmente saudável? 2. A diferença entre educação, aconselhamento, consulta e tratamento 3. A conexão e a diferença entre educação moral e educação mental 4. A tarefa fundamental da educação mental é o desenvolvimento e a prevenção 5. O ponto de partida da educação mental é “ajudar os alunos a alcançar o sucesso básico na aprendizagem”. 6. O foco da educação mental é “promover o aprimoramento da personalidade dos alunos” 7. A dificuldade da educação mental é “persistir na cooperação sistemática” 8. O estado ideal da educação mental é “a integração da educação mental com o ensino e a educação das pessoas”. 9. O efeito final da educação psicológica é “melhorar a alfabetização psicológica básica dos alunos”. 10. A educação mental não é uma panaceia Aula 2 Educação Familiar Pré-Escolar: O futuro de uma criança pode ser visto aos três anos de idade e a velhice de uma criança pode ser vista aos sete anos de idade 1. 0-1 anos: O senso de confiança do bebê é a base do desenvolvimento inicial da personalidade 2. 1 a 3 anos: Do “apego” à “separação”, dando o primeiro passo rumo à “personalidade autônoma” 3. 4 a 6 anos: Livre-se do conflito interno de culpa e autocensura e desenvolva uma personalidade confiante Aula 3: O “Salto Triplo” do Desenvolvimento Intelectual dos Alunos do Ensino Fundamental 1. O primeiro salto (7-8 anos): desenvolvimento acelerado da atenção e da observação 2. O segundo salto (9-10 anos): desenvolvimento acelerado do pensamento e da imaginação 3. O terceiro salto (11-12 anos): desenvolvimento acelerado da memória …… |
| breve introdução | |
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Esta é uma obra-prima de Zhong Zhinong, um professor sênior de educação em saúde mental no meu país. É um guia de educação mental para professores de psicologia, professores de turma e pais. Resuma os 30 anos de experiência em "Mar de Coração", dissemine o senso comum da psicologia, analise mal-entendidos na educação familiar e explore caminhos práticos para o aconselhamento psicológico em escolas de ensino fundamental e médio. 16 cursos de alta qualidade em educação em saúde mental garantem que a educação em saúde mental seja “feita, realmente feita e bem feita”, estabelecendo uma base sólida para o desenvolvimento da personalidade das crianças ao longo da vida. |
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