Veja o gráfico, a fórmula, a conexão entre crianças pequenas e de baixa escolaridade, Beijing Education Press

●Adição e subtração dentro de 5
Adição dentro de 5
Subtração dentro de 5
Adição contínua dentro de 5
Redução consecutiva em 5
Adição e subtração dentro de 10
Adição dentro de 10
Subtração dentro de 10
Adição contínua dentro de 10
Resumo em 10
Adição e subtração dentro de 20
Adição dentro de 20
Subtração dentro de 20
Adição contínua dentro de 20
Redução consecutiva em 20
Uma imagem, quatro estilos
Exercício abrangente (I)
Exercícios abrangentes (II)

Este livro foi escrito com base na capacidade cognitiva de crianças na fase de transição do jardim de infância para a escola primária. Ele orienta as crianças a aprender a escrever fórmulas por meio de imagens vívidas, transforma o pensamento intuitivo e vívido em fórmulas matemáticas relativamente abstratas, ensina as crianças a construir ativamente padrões de pensamento matemático, estabelece uma base preliminar para o aprendizado matemático em suas mentes e constrói uma estrutura básica de aprendizado. Ao mesmo tempo, o conteúdo deste livro é organizado de forma científica e razoável, do fácil ao difícil, do simples ao complexo, do dígito único ao dígito duplo, o que pode realmente ajudar "futuros alunos do ensino fundamental" a entender "o que é matemática", estabelecer uma boa base para o aprendizado de matemática no estágio do ensino fundamental e estimular e aumentar efetivamente o interesse em aprender matemática.