Nova Assistência de Leitura de Chinês Clássico para o Ensino Médio Nova Edição Treinamento para Exame de Admissão ao Ensino Médio Interpretação Completa de Chinês Leitura de Chinês Clássico Completa
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Junior high school Chinese classical Chinese reading will help Yang Zhenzhong
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Informação básica
Nome do Produto: Novo auxílio de leitura clássico chinês júnior/blog da série Yang Zhenzhong formatar: 32 aberto
autor: Editor: Yang Zhenzhong Número de páginas:
Preço: 32 Data de publicação: 2018-07-01
Número ISBN: 9787547313107 Tempo de impressão: 2018-07-01
O editor: Centro de Publicação Oriental Edição: 5
Tipos de produtos: livros Impressão: 5

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Índice:
Uma coisa boa que mata dois coelhos com uma cajadada só - escrito antes da última edição
Um livro didático introdutório para a leitura do chinês clássico (prefácio)
Parte 1
1. Aprendizagem
1. Bing Yuan chora por aprender
2. Leitura noturna de Wang Mian em um templo budista
3. Kuang Heng fez um furo na parede para pegar luz
4. Ge Hong vendeu lenha para comprar papel
5. Ren Mo corta os espinhos em uma caneta
6. Ouyang Xiu estudou muito
7. Jia Kui como auditor
8. "Vaga-lume em uma bolsa" e "Neve no reflexo"
9. Wang Huan estava contente com a pobreza e gostava do modo de vida
10. Niu Hong é um aluno diligente
11. Gao Feng é dedicado
12. De pé na neve
13. Song Lian estudou muito
14. Sima Guang era estudioso
15. Zu Ying, a "Criança Santa"
16. Fan Zhongyan tem ambições para o mundo
17. Zhang Pu e Qiluzhai
18. Caligrafia de Wen Zhengming
19. Gu Yanwu nunca largou seu livro
20. Huan Rong estudou muito e alcançou sucesso
21. Dong Yu sobre a leitura em “Three Leisure Time”
22. Ji Chang aprende arco e flecha
23. Liu Yuchong estudou até a morte
2. Personagem
24. Lu Yuanfang vende sua casa
25. Tang Lin não se gabava de seus erros
26. Liu Kuan não se importa
27. Personalidade de Gao Niandong
28. Cai Linjian devolve o dinheiro ao seu amigo falecido
29. Bu Shi compartilhou as preocupações do país
30. Shen e Liu vivem de maneiras diferentes
31. O primeiro-ministro Liu pede desculpas ao tenente do condado
32. Assado de Gu Rong
33. Wang Anshi comeu os bolos restantes sozinho
34. A contribuição de Zheng Xuan para o desenvolvimento de
35. Xu Yougong nunca sacrifica interesses públicos em benefício pessoal
36. Fan Zhongyan devolve ouro e dá receitas
37. Zhuo Mao deixa o cavalo
38. Fan Yuanyan não revelou sua reputação roubada
39. Wang Gong não tem nada de seu
40. A Promessa de Zhu Hui
41. Hong Liangji é um homem de grande generosidade
42. Zi Han não aceitou o jade
43. Li Yi tem um caráter limpo
44. Li Mian enterra ouro
……
Meio
Próximo

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Destaques:
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Pontos chave:
O autor de "Nova Compilação de Recursos de Leitura para o Chinês Clássico Júnior (Última Edição)" Yang Zhenzhong escreveu uma vez "Recursos de Leitura para o Chinês Clássico Júnior", que foi publicado e vendeu mais de 2,2 milhões de cópias. É o livro de tutoria mais popular e melhor no campo da língua chinesa das escolas de ensino médio. Desde sua publicação em 1997, "Nova Compilação de Recursos de Leitura para o Chinês Clássico Júnior" também recebeu a melhor resposta. Para se adaptar melhor à nova situação de ensino, esta edição foi especialmente revisada. Este livro agora seleciona 351 artigos chineses clássicos curtos, simples, vívidos e interessantes, que são divididos em três partes: superior, média e inferior. A parte superior é organizada de acordo com o conteúdo, dividida em "aprendizagem", "caráter", "resistir ao inimigo", "educação", "afeição", "sabedoria", "guerra", "governança" e outras partes; a parte do meio é organizada de acordo com o gênero, dividida em fábulas, expressões idiomáticas, histórias estranhas e outras partes; a parte inferior contém 96 exercícios de leitura em chinês clássico.
Cada artigo curto na primeira e segunda partes é dividido em três partes: "Ideia principal da história", "Notas do texto original" e "Explicação e aplicação". A terceira parte é muito animada, explicando palavras e frases difíceis, ou explicando o senso comum cultural antigo, ou introduzindo a ideia de aplicar o passado ao presente. O livro é acompanhado por 12 ilustrações. Este livro pode estimular o interesse dos alunos em ler chinês clássico e ajudá-los a desenvolver inicialmente a capacidade de ler chinês clássico. Este livro pode ser usado para autoestudo por alunos do ensino fundamental e também pode ser usado como material didático para professores.

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