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A matemática pode ser aprendida dessa maneira. Escola secundária júnior (japonês) West Life Yu Educação de Qualidade Hunan
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Produto selecionado
Especificações do produto
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Hunan Literature and Art Publishing House
Série
None
Imagem
Paperback
Autor
(Japan) Xicheng Huo Yu
Material
Lightweight paper
Data de publicação
2020.06
Tema
Quality education
Título
Mathematics can be learned in this way. Junior high school (Japan) West Chenghuoyu Quality Education Hunan Lit...
Revisão
1
Foit
16 open.
Número do livro
9787540494964
Preço do livro
45.00
Número de páginas
264
Idioma do texto
Chinese
CD de cortesia
None
Importações
No
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Hunan Literature and Art Publishing House
Série
None
Imagem
Paperback
Autor
(Japan) Xicheng Huo Yu
Material
Lightweight paper
Data de publicação
2020.06
Tema
Quality education
Título
Mathematics can be learned in this way. Junior high school (Japan) West Chenghuoyu Quality Education Hunan Lit...
Revisão
1
Foit
16 open.
Número do livro
9787540494964
Preço do livro
45.00
Número de páginas
264
Idioma do texto
Chinese
CD de cortesia
None
Importações
No
Marca
Xinhua Wenxuan
Editora
Hunan Literature and Art Publishing House
Série
None
Imagem
Paperback
Autor
(Japan) Xicheng Huo Yu
Material
Lightweight paper
Data de publicação
2020.06
Tema
Quality education
Título
Mathematics can be learned in this way. Junior high school (Japan) West Chenghuoyu Quality Education Hunan Lit...
Revisão
1
Foit
16 open.
Número do livro
9787540494964
Preço do livro
45.00
Número de páginas
264
Idioma do texto
Chinese
CD de cortesia
None
Importações
No
Detalhes do produto
O texto nas imagens pode ser traduzido
autor:(Japonês) Escrito por Nishari Huoyu e traduzido por Guo Yong
Preço:45
Editor:Editora de Literatura e Arte de Hunan
Data de publicação:01 de junho de 2020
Páginas:263
Vinculativo:brochura
ISBN:9787540494964
1. O material didático mais vendido da série "A matemática pode ser aprendida desta forma" para alunos do ensino fundamental, um livro que treina a capacidade de pensamento dos alunos do ensino fundamental do "medo da matemática" para o "amor pela matemática"! Este livro replica o formato fácil de ler e usar de "A matemática pode ser aprendida desta forma" e explica a matemática do ensino fundamental na forma de diálogo guiado. Ele ensina você a pensar profundamente no processo de aprendizado de cálculos e a tentar pensar sobre problemas da vida de uma perspectiva matemática, estimulando sua resistência ao pensamento e capacidade lógica. ? A origem da matemática está no desejo de "medir"? A verdadeira face de "não saber" é "x"? A fatoração também é usada em filmagens? Use gráficos de funções para apresentar mudanças de peso devido à alimentação excessiva? O teorema de Pitágoras é usado para construir uma casa para um gatinho? As ideias da Toyota para melhorar as fábricas, etc.
●Dia 1 Por que precisamos aprender matemática?
A primeira hora de matemática é útil na vida?
Não é “inútil”, é apenas “não pretendíamos que a matemática fosse útil”
Tente usar a matemática para resolver os problemas ao seu redor primeiro!
A origem da matemática está no desejo de medir
Como transmitir informações aos outros com precisão?
A matemática é uma disciplina muito prática na vida real
Uma abordagem de salto em frente para encontrar a resposta certa, tomando emprestada a sabedoria de gigantes
Coluna - Minhas anedotas de "ciência", os interesses de Xicheng na juventude
Hora 2: Use o conhecimento matemático para resolver problemas do mundo real
Estudantes de artes liberais também precisam usar "lógica"!
A essência de uma mente inteligente é uma forte "resistência ao pensamento"
As habilidades de pensamento nos ajudam a enfrentar novos problemas
A matemática do ensino fundamental pode treiná-lo para ter todo o poder de raciocínio necessário para o futuro!
Deixar tudo para a IA (inteligência artificial) significa ser "liderado pela IA"?
Dia 2: Aprenda matemática do ensino fundamental na velocidade mais rápida e no caminho mais curto!
Hora 1 O mundo da matemática pode ser dividido em três partes
Em termos gerais, a matemática pode ser dividida em "números e expressões", "imagens" e "gráficos".
Boas armas para aprender matemática! Com elas, você não pode ter preocupações
Depois de entrar na sociedade, a capacidade de pensamento matemático de que precisamos pode ser cultivada por meio da matemática do ensino fundamental.
O caminho mais curto é trabalhar de trás para frente a partir do objetivo.
Dos três anos de livros didáticos de matemática do ensino fundamental, apenas um quinto é realmente útil?
Coluna: Professor da Universidade de Tóquio fala sobre culinária
O método de pensamento extremamente importante que aprendi enquanto estudava matemática no ensino médio na segunda hora
A verdadeira face do “não saber não saber” é “x”
Liste as equações e o mundo muda!
No terceiro dia, dominei o ápice da matemática do ensino fundamental: "equações quadráticas"!
Hora 1 Use a matemática para resolver problemas cotidianos!
Derrote o grande chefe da matemática do ensino fundamental: a equação quadrática!
Faça uma equação para um gatinho fofo
Na segunda hora, você deve dominar a ferramenta conveniente para a álgebra do ensino fundamental - "números negativos"!
A "Técnica de Grupo" para Simplificar a Matemática Complexa
Os “números negativos” que não existem na realidade são realmente úteis no mundo real?
O sinal de menos e o número negativo são duas coisas diferentes
Reinterprete a magia da "arte em grupo"!
Coluna - Minhas Anedotas "Científicas", O Sol se Pôs
Minha anedota sobre "artes liberais": a tabuada de multiplicação
A terceira hora: "Multiplicação negativa" e "raiz quadrada" são as armas para derrotar o chefão.
O "quadrático" em uma equação quadrática significa "o número de vezes que você multiplica"
“Dois números negativos multiplicados juntos são iguais a um número positivo (dois negativos são iguais a um positivo)” - uma regra misteriosa
Domine a arma poderosa - "Lei Distributiva da Multiplicação"
Lembre-se de "axiomas" como lembrar a gramática inglesa
O Nascimento da Raiz Quadrada
Ferramentas convenientes, basta usá-las e avançar passo a passo em direção à linha de chegada
Solilóquio do Professor - A matemática nas escolas está prestes a passar por uma grande mudança!
Na quarta hora, os alunos da terceira série entenderam completamente o que é "preconceito" e se tornaram os chefões que dominaram a matemática do ensino fundamental!
A Lei do Desvio Duplo e do Desvio Simples
O mesmo número de desvio torna a resolução de equações quadráticas super fácil
Tente mudar a equação para a equação "mesmo número de desvio"
Continue projetando uma porta para o gatinho
Capítulo extra: Não há necessidade de memorizar a "fórmula da solução"
Solilóquio do Professor: A equação de ordem n que faz os geeks da matemática "babar" desempenha um papel importante no big data
Hora 5: Simples, mas limitado - Resolvendo equações quadráticas por fatoração
Raramente visto no mundo real, "Resolva equações quadráticas por fatoração"
Revise três métodos para resolver equações quadráticas
Solilóquio do Professor: A fatoração também é usada na filmagem de filmes
Dia 4: Entenda instantaneamente a “função” na matemática do ensino fundamental!
O que exatamente é a função da 1ª hora?
Usar o cálculo é a verdadeira "análise"
Representar graficamente o peso durante a compulsão alimentar
Você sabe a diferença entre uma equação e uma função?
As linhas na imagem representam "mudança"
Professor's Soliloquy - Tendências Agora! Estatística e Probabilidade para Cientistas de Dados
Hora 2 Bem-vindo ao mundo das funções quadráticas
Quanto dinheiro se tornará depois de 100 anos? Como calcular juros
Curvas complexas também podem ser representadas por funções quadráticas
Primeiro, vamos aprender sobre funções quadráticas que aprenderemos no ensino médio.
Por que uma equação quadrática tem duas soluções? A razão é óbvia
A proporção inversa na terceira hora não é "inverter a proporção"? !
Uma função um pouco estranha - função "inversamente proporcional"
A relação de compensação da função "inversamente proporcional"
Solilóquio do Professor - A natureza está cheia de funções quadráticas
Dia 5: Dominando os “Gráficos” na Matemática do Ensino Fundamental
Domine "triângulo" e "círculo" na primeira hora e você não terá problemas com o conhecimento de gráficos
O mundo está cheio de triângulos e círculos
Construa uma casa para o gatinho, pedimos ajuda a Pitágoras!
Há muitas maneiras de provar o teorema de Pitágoras.
Hora 2 Prova do Teorema de Pitágoras (1) - Usando "combinações"
O que podemos ver depois da combinação?
Ângulos internos alternados, ângulos correspondentes e ângulos verticais são três armas poderosas
Coluna - Minhas Anedotas "Científicas", o Menino Chamado "Pitágoras"
Hora 3 Prova do Teorema de Pitágoras (2) - Usando "Similaridade"
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Encontre os mini triângulos
Guias de uso
Construção, topografia e outros trabalhos são inseparáveis de trabalhos semelhantes
……
Quebre o equívoco de que "matemática é inútil e que matemática é apenas sobre memorizar fórmulas" e reabra sua lógica de pensamento. Aprender matemática não é apenas sobre memorizar fórmulas, resolver equações ou apenas um monte de números e símbolos complicados. Em vez disso, ajuda você a pensar profundamente, desenvolver habilidades de pensamento lógico mais fortes e encontrar soluções radicais para problemas por meio do processo de aprendizagem de cálculos. A matemática do ensino fundamental pode ajudá-lo a desenvolver todas as habilidades de pensamento de que você precisará no futuro: (1) Poder de autocondução (2) Poder de pensamento em vários estágios (3) Poder de questionamento (4) Poder de pensamento geral (5) Poder de discriminação situacional (6) Poder de salto. Seguindo este livro para aprender matemática do ensino fundamental, você experimentará uma maneira muito importante de pensar, que transformará seu pensamento de desordenado, caótico e frustrante para habilidades de pensamento analítico decisivo! Você simplesmente não usou o método certo para aprender matemática do ensino fundamental: Este livro usa diálogos leves e bem-humorados e exemplos realistas para orientar você que tem medo de matemática a tentar pensar sobre problemas na vida de uma perspectiva matemática, estimulando sua resistência ao pensamento e raciocínio lógico. Se você acha que não é bom em matemática, descobrirá que os exercícios de pensamento neste livro podem fazer com que você não consiga parar. Siga este livro para aprender matemática do ensino fundamental em uma velocidade rápida e em um caminho curto: Normalmente, quando os alunos aprendem matemática, eles não sabem onde é o ponto final. Eles apenas seguem os livros didáticos, as instruções dos professores, etc.
(Japonês) Escrito por Nishari Huoyu e traduzido por Guo Yong
[Japonês] Nishinari Kazuhiro é professor no Centro de Ciência e Tecnologia Avançada da Universidade de Tóquio, Japão. Ele possui mestrado e doutorado em engenharia aeroespacial pela Universidade de Tóquio, Japão. Ele lecionou na Universidade de Yamagata e na Universidade Ryukoku no Japão, e no Instituto de Física Teórica da Universidade de Colônia na Alemanha, especializando-se em física matemática. O autor também está comprometido em usar o conhecimento matemático para resolver vários problemas de congestionamento de tráfego, "ciência do congestionamento", e suas obras incluem "Ciência do Congestionamento" (Seleção de Livros de Nova Tendência), que ganhou o Prêmio de Publicação Científica Kodansha e o Prêmio Livro BizTech Nikkei BP?. O autor publicou muitos artigos em periódicos acadêmicos internacionais e é ativo na televisão, rádio, jornais e outros meios de comunicação. Em 2013, foi selecionado como um "colaborador notável para a ciência e tecnologia" pelo Ministério da Educação, Cultura, Esportes, Ciência e Tecnologia do Japão (um dos ministérios centrais do Japão). ■Perfil do Tradutor Guo Yong é um tradutor japonês e freelancer. Suas obras traduzidas incluem "Por que as Elites são Controladas pelo Tempo", "Por que as Elites são Controladas pelo PPT", "Pequenos Truques da Psicologia", etc.