Tao Xingzhi sobre Métodos de Ensino e Teorias da Educação para a Vida Sichuan Education Press
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Especificações do produto
Editora
Sichuan Education Press
Autor
Xu Yinghui, Wang Wenling, Xu Zhihui
Data de publicação
2010.04
Título
Tao Xingzhi on Teaching Methods and Theories of Life Education Sichuan Education Press
Foit
32 on
Número do livro
9787540853181
Preço do livro
39.00
Editora
Sichuan Education Press
Autor
Xu Yinghui, Wang Wenling, Xu Zhihui
Data de publicação
2010.04
Título
Tao Xingzhi on Teaching Methods and Theories of Life Education Sichuan Education Press
Foit
32 on
Número do livro
9787540853181
Preço do livro
39.00
Editora
Sichuan Education Press
Autor
Xu Yinghui, Wang Wenling, Xu Zhihui
Data de publicação
2010.04
Título
Tao Xingzhi on Teaching Methods and Theories of Life Education Sichuan Education Press
Foit
32 on
Número do livro
9787540853181
Preço do livro
39.00
Detalhes do produto
O texto nas imagens pode ser traduzido
autor:Editado por Xu Yinghui, Wang Wenling e Xu Zhihui
Preço:39
Editor:Imprensa de Educação de Sichuan
Data de publicação:1 de abril de 2010
Páginas:544
Vinculativo:brochura
ISBN:9787540853181
●Educação para a vida: uma exploração para sair do dilema da educação moderna — Introdução a este livro
A vida é educação
Livro didático combinado de ensino e prática
Educação profissional com fins lucrativos
Programa de Educação Intelectual
Integração de ensino e aprendizagem
Educação Viva
O propósito da Escola Pública Nanjing Anhui
Sobre a construção da educação normal chinesa
Minha visão sobre a escola
A ação é o começo do conhecimento
A educação como instrumentalizadora da vida
O objetivo do estabelecimento da Escola Normal Rural Experimental Xiaozhuang
Ensine a si mesmo o que você ensina aos outros
A classe “pseudo-intelectual”
Anotações sobre o Ensino de Xianghu e Reunião de Discussão——Notas de Luo Qian
Responda a três perguntas sobre manipulação de bola
Uma carta de Xiaozhuang para meus camaradas quando ele fizer três anos
Calendário da vida
Sobre a educação para a vida
Ação reflexiva ou reflexão sobre a ação: novas descobertas no processo de integração entre ensino e prática
Teoria e algumas experiências de educação para a vida
Mãos e cérebros crescem juntos
Educação Criativa
O que é educação para a vida?
O teste da matança e o teste da criação
Resumo da Educação para a Vida
Ação e conhecimento
Uma nova vida na educação
Lendo e usando livros
Qual é a diferença entre educação tradicional e educação para a vida?
Educação universal
Modernização da educação para a vida
É possível?
Universidade de Libertação Nacional
Características da educação para a vida
Questões de educação em massa
Integre toda a sua vida à educação integral
Tarefas atuais da educação para a vida
Carta aos Camaradas da Sociedade de Educação para a Vida - Escrita para Comemorar o 12º Aniversário do Movimento de Educação para a Vida
Diretrizes para a revista bimestral "Wartime Education" - To Dai Botao
Sobre a educação para a vida - Resposta à carta de um amigo
Educação da Zona de Guerrilha
Carta aos camaradas no 13º aniversário do movimento de educação para a vida
Objetivo de estabelecer a Escola Yucai
A noite anterior ao segundo aniversário de Yucai
Discurso no 15º aniversário do Movimento Educação Viva
Educação e vida são inseparáveis
A Criação e o Crescimento da Educação para a Vida
Educação Democrática
Movimento Universitário Social
Neste livro, Tao Xingzhi expõe principalmente os pontos de vista da educação para a vida, como "ensino e prática são integrados", "prática é o começo do conhecimento, conhecimento é a conclusão da prática", "vida é educação, sociedade é escola", etc. Inclui o resumo da experiência e lições de administração escolar, a crítica do ensaio de oito partes e do sistema de exames, a explicação do "pequeno sistema de professores" para dar pleno uso à iniciativa subjetiva dos alunos e o pensamento profundo sobre a educação chinesa e o destino do país. Ao mesmo tempo, o autor usa a introdução para permitir que os leitores entendam melhor a teoria da educação para a vida de Tao Xingzhi em conexão com a situação real de hoje e despertem o pensamento dos leitores sobre a situação atual da educação.