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Exploração da prática da educação musical a partir da perspectiva da teoria musical da psicologia China drama Press
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Data de publicação
2019.12
Editora
China Drama Publishing House
Foit
16 Open
Número do livro
9787104049227
Título
Exploration of music education practice from the perspective of psychology music theory China drama Press
Autor
Li Linfeng
Preço do livro
72.00
Data de publicação
2019.12
Editora
China Drama Publishing House
Foit
16 Open
Número do livro
9787104049227
Título
Exploration of music education practice from the perspective of psychology music theory China drama Press
Autor
Li Linfeng
Preço do livro
72.00
Data de publicação
2019.12
Editora
China Drama Publishing House
Foit
16 Open
Número do livro
9787104049227
Título
Exploration of music education practice from the perspective of psychology music theory China drama Press
Autor
Li Linfeng
Preço do livro
72.00
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| Índice | |
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Prefácio Capítulo 1 Educação Musical e Psicologia Seção 1 Visão geral da educação musical Seção 2 Visão geral da psicologia Seção 3 A influência positiva da psicologia na educação musical Capítulo 2 A composição psicológica dos professores de educação musical Seção 1 O papel psicológico dos professores de música Seção 2 A Estrutura Psicológica dos Professores de Música Seção 3 Qualidade psicológica dos professores Capítulo 3 Análise psicológica da aprendizagem musical e do contexto curricular para alunos comuns Seção 1 Aprendizagem musical do aluno do ensino fundamental Análise psicológica e configurações do curso Seção 2 Aprendizagem musical de alunos do ensino médio Análise psicológica e configurações do curso Seção 3 Análise psicológica da aprendizagem musical de estudantes universitários e do ambiente curricular Capítulo 4 Um estudo sobre as características psicológicas e a resposta musical de estudantes de música Seção 1 Características psicológicas gerais dos estudantes de música Seção 2 As características psicológicas de diferentes séries de alunos de música Construção da terceira pesquisa de reação musical e consciência estética Capítulo 5 Prática de ensino de música em psicologia Visitante Seção 1 Ensino da prática musical na visão da psicologia Seção 2 Ensino de apreciação musical sob a perspectiva da psicologia Capítulo 6 Avaliação do Ensino de Música na Perspectiva da Psicologia Seção 1 Teste de ensino de música da perspectiva da psicologia Seção 2 Avaliação do Ensino de Música na Perspectiva da Psicologia Capítulo 7: Exemplos de ensino de música de uma perspectiva psicológica A primeira seção é repleta de música instrumental folclórica colorida Seção 2: Grande Orquestra Ocidental Seção 3 Canções Folclóricas Distintas referências |
| breve introdução | |
| Este livro analisa e explora a teoria da educação musical, especialmente questões práticas relacionadas, da perspectiva da psicologia. O livro é dividido em sete capítulos: o Capítulo 1 fornece uma visão geral da educação musical e psicologia, e explica o impacto positivo da psicologia na educação musical; os Capítulos 2 a 4 exploram principalmente a psicologia de professores e alunos no ensino de música, que é dividida em três partes: psicologia do professor, psicologia geral do aluno e psicologia profissional do aluno; os Capítulos 5 a 7 são discussões práticas relacionadas à educação musical da perspectiva da psicologia. Esta parte é o conteúdo central do livro, incluindo a prática e avaliação da educação musical da perspectiva da psicologia, bem como três exemplos de ensino de música da perspectiva da psicologia. |
| Sobre o autor | |
| Li Linfeng, Professor Associado da Academia de Artes de Shandong, Vice-Presidente do Comitê Profissional de Shandong Hand-Qinqin, Secretário-Geral da Associação Provincial de Música Pop de Shandong. |
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