Como as crianças pensam (NOS) Alison Gopnik Livros de ciência popular sobre cultura e educação Ciência de Zhejiang

● Estudo Internacional de Aprendizagem Infantil sobre Thai Dou, Elison Gauoponic, clássico "Children's Born to Learn Series". "Du Book", site Babble da Disney "50 Recommended Parenting Books". ● Muitos cientistas, filósofos, especialistas em educação e mídia nacional e estrangeira bem conhecida recomendam em conjunto. ● Produtos culturais Zhanlu.

●Introdução Lagarta e Borboleta
Parte 1 Como as crianças imaginam o mundo e os outros
01Por que as crianças fingem: contrafactuais e causalidade/019
O pensamento contrafactual permite-nos mudar o futuro
As crianças podem planejar o futuro e inferir o passado
Brincadeira de faz de conta incrível
O pensamento contrafactual anda de mãos dadas com o conhecimento causal
As crianças são mestres da causa e efeito
Esquemas e projetos no cérebro
Crianças ou computadores, quem é mais inteligente?
Experimento de mecanismo de detecção
02 Como o conteúdo ficcional ilustra a verdade: imaginação e realidade/046
O companheiro imaginário onipresente na infância
Diagrama esquemático da criação de um mundo psicológico
De companheiros imaginários a mundos paralelos
Crianças com autismo não conseguem imaginar outras
Companheiros imaginários de crianças e personagens fictícios de adultos
Por que a imaginação difere da realidade
Engenheiro da Alma
Os benefícios do jogo
……

Como é ser um bebê?
Como seus cérebros aparentemente misteriosos pensam?
Eles têm empatia? E como eles conhecem as complexidades da moralidade?
Você ficaria surpreso se seu filho de repente dissesse algo filosófico ou recitasse um poema?
Um bebê olhando para o rosto de sua mãe com fascínio e afeição pode estabelecer a base para o amor e a moralidade humanos; uma criança brincando de faz de conta com todo o coração pode explicar como imaginamos o futuro, até mesmo como escrever um livro e como inventar tecnologias em constante mudança... A infância é uma fase crucial do crescimento na vida, mas sabemos muito pouco sobre essa fase e, muitas vezes, até a ignoramos.
Em How Children Think, Alison Gopnik, uma líder internacional em pesquisa de aprendizagem infantil, apresenta suas descobertas revolucionárias no campo da pesquisa de desenvolvimento infantil nos últimos 30 anos. Ela não apenas revela a singularidade da consciência e do pensamento das crianças, mas também incorpora seus próprios insights como filósofa, analisando profundamente o impacto significativo da infância na vida de uma pessoa e em toda a raça humana, nos fornecendo uma perspectiva completa, emocional e sábia, de um ângulo totalmente novo.

(EUA) Escrito por Alison Gopnik Traduzido por Yang Yanjie