Erudito y Académico (Bien) en la Dinastía Qing Tardía y la República de China/Sobre la Historia de la Serie Shiheng Teoría de la Historiografía IV
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Especificaciones del producto
Marca
42960263
Editorial
Sichuan People's Publishing House
Autor
Sang Bing
Fecha de publicación
2020.09
Título
Scholar and Academic (Fine) in the Late Qing Dynasty and Republic of China/On the History of Shiheng Series Sa...
Pie
16 open.
Número de libro
9787220119095
Precios de los libros
89.00
Marca
42960263
Editorial
Sichuan People's Publishing House
Autor
Sang Bing
Fecha de publicación
2020.09
Título
Scholar and Academic (Fine) in the Late Qing Dynasty and Republic of China/On the History of Shiheng Series Sa...
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16 open.
Número de libro
9787220119095
Precios de los libros
89.00
Marca
42960263
Editorial
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Autor
Sang Bing
Fecha de publicación
2020.09
Título
Scholar and Academic (Fine) in the Late Qing Dynasty and Republic of China/On the History of Shiheng Series Sa...
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16 open.
Número de libro
9787220119095
Precios de los libros
89.00
Detalles del producto
El texto en las imágenes se puede traducir
autor:Escrito/traducido por Sang Bing
Precios:89
Editor:Editorial del Pueblo de Sichuan
Fecha de publicación:1 de septiembre de 2020
Páginas:485
Vinculante:de tapa dura
ISBN:9787220119095
A finales de la dinastía Qing y la República de China, hubo muchos eruditos famosos y obras excelentes, pero la investigación existente aún es bastante insuficiente. "Eruditos y Eruditos en la Dinastía Qing Tardía y la República de China" parte del contexto histórico específico, presta atención al texto y discute de lo general a lo específico, de lo macro a los detalles. Tiene un análisis profundo de la nueva historiografía en la China moderna, las tradiciones y facciones académicas actuales, y la influencia de la sociología y la antropología en la historiografía. También se esfuerza por revelar los intercambios académicos, las actividades académicas y los debates académicos de la época. La escritura es concisa y poderosa, permitiendo apreciar el encanto de la academia y los eruditos en la complejidad de la historia. La vía de investigación de la historia académica revelada por el autor es sin duda bastante inspiradora y digna de una cuidadosa consideración por parte de aquellos que estén interesados.
●introducción Capítulo 1: Nueva Historiografía en la China Moderna y su Evolución 1. Innovación y adoración de cosas extranjeras 2. Ciencia y Arte Historia de los Tres Pueblos y Arqueología Cuatro Explicaciones Antiguas y Ciencia Histórica Una Historia General de los Cinco Nuevos Sistemas Seis Puntos de Inflexión y Resurgimiento Conclusión Capítulo 2 Las Tradiciones y Escuelas Actuales de Ideología y Erudición Chinas Una tradición y facciones Método de investigación de dos escuelas Tres Escuelas y Divisiones Cuatro Meta-suposiciones y Análisis Capítulo 3: Mirando hacia abajo de nuevo a la escena histórica ——La influencia de la sociología y la antropología en la historiografía china moderna Una historiografía creativa Dos ojos abajo 3. Regreso a la escena histórica Capítulo 4: Sociedad Histórica China en la Primera Mitad del Siglo XX 1. La Sociedad para el Estudio de la Historia del Norte y Sur de China 2. La Sociedad de Historia de Pekín y el Auge de los Héroes 3. Sociedades Históricas de Universidades del Sur 4. Únase a la Asociación Histórica Internacional 5. Sociedad Histórica China durante la Guerra Antijaponesa 6. Asociación de Investigación de la Nueva Historiografía China y Sociedad de Historia China Nueva Capítulo 5: La Vieja Generación de Círculos Académicos en la República de China Cada flor tiene su propio sabor ¿Qué les queda a los dos ancianos? Tres generaciones transmitidas Cuatro entradas diferentes Capítulo 6 Los símbolos culturales de la gira de conferencias de Zhang Taiyan en el norte en sus últimos años Maestro y Discípulo de Ichitayan Segundo Máster en Estudios Chinos Tres conferencias de años tardíos Capítulo 7: Una montaña parece un pico cuando se ve de frente: Paralaje académico y el estatus académico de Hu Shih ¿Es la Escuela de Pensamiento Qianlong y Jiaqing un Sistema Occidental? 2. Del Mantra de la Cruz a la Fórmula de Cuatro Caracteres 3. Esfuerzos para establecer un nuevo ejemplo 4. ¿Solo marcar una tendencia y no ser un maestro? 5. Diferentes distancias, alturas y profundidades Capítulo 8 Una breve historia de los estudios comparativos en la China moderna ——Análisis de la "Discusión sobre preguntas de examen de chino con Liu Shuya" de Chen Yinke Un par de pares 2. El Origen de los Estudios Comparativos de China 3. Estudios de impacto y comparaciones paralelas 4. Tener un sistema y no involucrar asociaciones Capítulo 9: Reanálisis de “La historia es solo el estudio de materiales históricos” de Fu Sinian 1. La historia moderna es solo el estudio de materiales históricos. Dos verdades casi ciertas y pistas 3. Buscar la verdad y verificar lo falso Cuatro interpretaciones erróneas y el significado original Literatura citada 1. Archivos 2. Periódicos y publicaciones periódicas 3. Literatura general índice
A finales de la dinastía Qing y la República de China, surgieron numerosos eruditos famosos y excelentes obras, pero la investigación existente aún es insuficiente. "Académicos y Eruditos en la Dinastía Qing Tardía y la República de China" parte del contexto histórico específico, presta atención al texto y analiza desde lo general hasta lo específico, desde lo macro hasta los detalles. Ofrece un análisis profundo de la nueva historiografía en la China moderna, las tradiciones y facciones académicas actuales, y la influencia de la sociología y la antropología en la historiografía. También se esfuerza por revelar los intercambios, las actividades y los debates académicos de la época. Su escritura es concisa y contundente, permitiendo apreciar el encanto de los académicos y los eruditos en la complejidad de la historia. La trayectoria de investigación de la historia académica que revela el autor es, sin duda, inspiradora y merece la atención de quienes estén interesados.
Escrito/traducido por Sang Bing
Autor: Sang Bing, originario del condado de Weixian, provincia de Hebei, es doctor en historia. Ha sido profesor distinguido del programa "Erudito del Río de la Perla" de la provincia de Guangdong y profesor distinguido del programa "Erudito del Río Yangtsé" del Ministerio de Educación. Actualmente es profesor titular de humanidades en la Universidad de Zhejiang, director del Centro de Estudios de la China Moderna de la Universidad Sun Yat-sen y director del Instituto Sun Yat-sen. Publicó "Estudiantes y cambios sociales en las escuelas a finales de la dinastía Qing", "Sociedades y actividades del nuevo círculo intelectual a finales de la dinastía Qing", "Estudios chinos y sinología: registros de intercambios entre círculos académicos chinos y extranjeros en la época moderna", "Las actividades y el pensamiento de Sun Yat-sen", "Investigación sobre estudios chinos a finales de la dinastía Qing y la República de China", "Gengzi, el rey Qin, y la situación política a finales de la dinastía Qing", entre otras monografías. Fue editor jefe de "Conocimiento y transformación institucional en la China moderna" y de la serie homónima "Manuscritos de la dinastía Qing". Fue coeditor de "La colección de Dai Jitao", "Crítica académica china moderna", "Pensamiento académico chino moderno", "Historia de los estudios chinos" y "Método de lectura".