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Os alunos do ensino fundamental devem recitar poesia antiga e treinamento síncrono de literatura (versão bicolor grau 2) Escola primária regular abrangente
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Especificações do produto
Editora
Chinese teaching Press
Autor
Research Center for rhetoric
Data de publicação
2021.04
Título
Primary school students must recite ancient poetry and literature synchronous training (grade 2 two-tone versi...
Foit
16 Open
Número do livro
9787513820769
Preço do livro
12.80
Editora
Chinese teaching Press
Autor
Research Center for rhetoric
Data de publicação
2021.04
Título
Primary school students must recite ancient poetry and literature synchronous training (grade 2 two-tone versi...
Foit
16 Open
Número do livro
9787513820769
Preço do livro
12.80
Editora
Chinese teaching Press
Autor
Research Center for rhetoric
Data de publicação
2021.04
Título
Primary school students must recite ancient poetry and literature synchronous training (grade 2 two-tone versi...
Foit
16 Open
Número do livro
9787513820769
Preço do livro
12.80
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| Índice | |
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peito de ameixa Pesca infantil Subindo a Torre da Cegonha Cachoeira da Montanha Wanglu Jiang Xue Pernoite no Templo da Montanha Canção do Chile Vila Salgueiro japonês Adeus à grama antiga Saindo do Templo Jingci ao amanhecer para ver Lin Zifang partir Quadra Tenha pena dos camponeses (Parte 1) O que vi no barco à noite Resposta de referência |
| breve introdução | |
| Este livro é baseado nas necessidades reais das habilidades recomendadas de alunos do ensino fundamental da segunda série, segue de perto os padrões do currículo chinês do ensino fundamental e é usado em conjunto com o livro didático da edição unificada. Este livro seleciona exercícios sincronizados para todos os poemas e ensaios antigos envolvidos no livro didático do primeiro ano, divididos em três seções: "Treinamento básico", "Exercícios estendidos" e "Recitando poemas". Os tipos de perguntas incluem pinyin, reconhecimento de caracteres, preenchimento de lacunas, interpretação de palavras, análise, etc., do superficial ao profundo, passo a passo; as perguntas são flexíveis e diversas, não apenas apreendendo o conhecimento básico, mas também expandindo e inovando; melhorando de forma abrangente a capacidade de escrita dos alunos do ensino fundamental, a capacidade de compreensão de leitura de poesia antiga, etc. |
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