Recomendação do Editor | |
1. Aplicável aos novos livros didáticos, estes se aproximam da interpretação. 2. Cada seção é equipada com um mapa mental para organizar de forma clara e intuitiva o contexto do conhecimento. 3. Há 40 gráficos no livro para ajudar os alunos a organizar e classificar o conhecimento que aprenderam e as fórmulas correspondentes, e estruturar o conhecimento disperso. 4. Ao explicar os pontos de conhecimento, não se limita ao conhecimento desta seção, mas também resume o conhecimento relevante em outros capítulos para "encadear" o conhecimento anterior e subsequente. 5. Exemplos típicos são explicados em detalhes e o treinamento é realizado passo a passo, do fácil ao difícil. 6. Coescrito por professores famosos de muitas escolas e altamente recomendado pelo editor-chefe da Shanghai Education Edition e da People's Education A Edition. |
Índice | |
Capítulo 6 Princípios de Contagem 6.1 Classificação princípio de contagem de adição e princípio de contagem de multiplicação passo a passo 6.2 Permutações e combinações 6.3 Teorema Binomial Capítulo 7 Variáveis Aleatórias e Sua Distribuição 7.1 Fórmula de Probabilidade Condicional e Probabilidade Total 7.2 Variáveis aleatórias discretas e suas séries de distribuição 7.3 Características Numéricas de Variáveis Aleatórias Discretas 7.4 Distribuições Binomial e Hipergeométrica 7.5 Distribuição Normal Capítulo 8 Análise Estatística de Dados Emparelhados 8.1 Correlação Estatística de Dados Emparelhados 8.2 Modelo de Regressão Linear Univariada e sua Aplicação 8.3 Tabelas de Contingência e Testes de Independência |
breve introdução | |
Este conjunto de livros foi compilado de acordo com os "Padrões Curriculares Gerais de Matemática do Ensino Médio (Edição de 2017, Revisado em 2020)" e é aplicável aos novos livros didáticos. A ideia central é construir um modelo de conhecimento matemático do Ensino Médio e construir um sistema de conteúdo específico para que os alunos possam formar uma estrutura de conhecimento com relações lógicas claras e conexões estreitas. Este conjunto de livros abrange o conteúdo de todas as disciplinas obrigatórias e opcionais, e está dividido em uma versão de guia de aprendizagem e uma versão de guia prático. Este livro é a versão de guia de aprendizagem do terceiro volume da disciplina obrigatória opcional. O contexto dos capítulos refere-se ao novo livro didático, incluindo três capítulos: princípios de contagem, variáveis aleatórias e sua distribuição, e análise estatística de dados pareados. Cada capítulo está organizado em nove seções principais: "Alusões Históricas", "Expectativas de Qualidade", "Estrutura Cognitiva", "Navegação de Caminhos", "Pontos Críticos de Exame", "Exemplo de Demonstração", "Mapa Mental", "Sublimação do Pensamento" e "Fronteira de Aplicação". O contexto das seções é científico e alinhado ao processo cognitivo dos alunos do Ensino Fundamental. As seções principais são sistemáticas, ajudando os alunos a aprender em profundidade, desde alusões históricas a pontos de conhecimento específicos, passando por exemplos típicos e aplicações da vida real. Entre elas, as pequenas dicas como "Refresher", "Pense Nisso" e "Experimente" intercaladas em cada capítulo também podem orientar os alunos a pensar e expandir de acordo. Este livro pode ser usado por alunos para estudo antes e depois das aulas, ou por professores como um guia de ensino. A versão prática que o acompanha proporcionará melhores resultados. |