Exame de admissão à pós-graduação em psicologia Psicologia geral, sociedade, desenvolvimento e educação (2ª Edição)

●Psicologia Geral
Capítulo 1 Objetos e Métodos de Pesquisa em Psicologia
Seção 1 O objeto de pesquisa da psicologia
Seção 2 Métodos de Pesquisa em Psicologia
Seção 3 Principais Escolas de Psicologia
Seção 4 Orientação da Pesquisa em Psicologia Contemporânea
Capítulo 2 Mecanismos Neurofisiológicos da Psicologia
O primeiro neurônio
Seção 2 Sistema Nervoso
Seção 3 Teoria da Função Cerebral
Capítulo 3 Sentimento
Seção 1 Conceito Geral de Sensação
Seção 2 Visual
Seção 3 Audiência
Seção 4 Outros Sentimentos
Capítulo 4 Percepção
Seção 1 Conceito Geral de Percepção
Seção 2: As Características da Percepção
Seção 3 Percepção Espacial
Seção 4 Percepção de Tempo, Percepção de Movimento e Ilusão
Capítulo 5: Consciência e Atenção
Seção 1 Problemas Gerais da Consciência
Seção 2. Vários estados diferentes de consciência
Seção 3. Visão geral da atenção
Seção 4 Mecanismos fisiológicos e teorias cognitivas da atenção
Capítulo 6 Memória
Seção 1 Conceito Geral de Memória
Seção 2 Memória Sensorial
Seção 3 Memória de curto prazo
Seção 4 Memória de longo prazo e memória implícita
Capítulo 7 Pensando
Seção 1 Conceito Geral de Pensamento
Seção 2 Representação
Seção 3 Conceitos
Seção 4 Raciocínio
Seção 5 Resolução de problemas
Seção 6 Tomada de decisão
Capítulo 8 Linguagem
Seção 1 Conceitos Gerais da Linguagem
Seção 2 Compreensão da Linguagem
Seção 3 A Origem da Linguagem
Capítulo 9 Motivação, Necessidade e Vontade
Seção 1 Motivação
Seção 2 Teoria da Motivação
Seção 3 precisa
Seção 4 Testamento
Seção 5 Valores
Capítulo 10: Emoções e Sentimentos
Seção 1 Conceito Geral de Emoção
Seção 2 Emoções e o Cérebro
Seção 3 Teoria da Emoção
Seção 4: Regulação Emocional
Capítulo 11 Habilidades
Seção 1 Visão geral dos recursos
Seção 2 Teoria da Inteligência
Seção 3. Medição de Capacidade
Seção 4 Diferenças individuais na formação e desenvolvimento de habilidades
Capítulo 12 Personalidade
Seção 1 Conceito Geral de Personalidade
Seção 2 Teoria da Personalidade
Seção 3 Estilo Cognitivo
Seção 4 Teste de Personalidade
Seção 5 Causas da Personalidade
Capítulo 13 Aprendizagem
Seção 1 Conceitos Gerais de Aprendizagem
Seção 2 Teoria da Aprendizagem
Seção 3 As regras de aprendizagem

Psicologia Social
Capítulo 1 Introdução à Psicologia Social
Seção 1 Psicologia Social e seu Desenvolvimento
Seção 2 Teoria da Psicologia Social
Capítulo 2 Socialização
Seção 1 O conceito e o conteúdo da socialização
Seção 2 Fatores de influência e mecanismos psicológicos de socialização
Capítulo 3 Atitude
Seção 1 O conceito de atitude
Seção 2 A Formação e Função da Atitude
Seção 3 Persuasão e Mudança de Atitude
Capítulo 4 Percepção Social
Seção 1 Visão geral da percepção social
Seção 2 Cognição Social Implícita
Seção 3 Formação de impressões e gerenciamento de impressões
Capítulo 5 Estereótipos e Atribuições
Seção 1 Estereótipos, Preconceito e Discriminação
Seção 2 Atribuição e Teoria da Atribuição
Seção 3 Viés de Atribuição
Capítulo 6 Autoconceito
Seção 1 Self e Autoconceito
Seção 2 A Formação do Autoconceito
Seção 3 Autoestima
Capítulo 7 Comunicação Interpessoal, Relacionamentos Interpessoais e Atração Interpessoal
Seção 1 Comunicação Interpessoal
Seção 2 Atração Interpessoal
Seção 3 Relacionamentos Interpessoais
Capítulo 8 Comportamento de Ajuda e Agressão
Seção 1 Comportamento de Ajuda
Seção 2 Comportamento Ofensivo
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"Exame de Admissão à Pós-Graduação em Psicologia - Psicologia Geral, Sociedade, Desenvolvimento e Educação" foi escrito para as quatro disciplinas importantes do exame de admissão à pós-graduação em psicologia, a saber: psicologia geral, psicologia social, psicologia do desenvolvimento e psicologia educacional. Este livro é organizado com base em pontos e métodos de teste: os pontos de teste são resumidos a partir de questões reais de anos anteriores e classificados; vários métodos de teste são resumidos a partir dos pontos de teste, para que os candidatos possam compreender as diversas ideias de formulação de questões deste ponto de teste e, ao mesmo tempo, por meio de análise detalhada e processo de resposta, dominar os métodos de resolução de problemas correspondentes e, finalmente, por meio da prática de questões reais, alcançar uma combinação de aprendizagem e prática, para ajudar os candidatos a dominar essas quatro disciplinas. Além disso, para o conhecimento abrangente de desenvolvimento e educação, são realizadas explicações especiais suplementares; o processamento secundário dos pontos de conhecimento e capítulos de psicologia social é realizado, buscando tornar os pontos de conhecimento claros e reduzir a confusão dos candidatos ao ler o livro. Este livro é principalmente adequado para pessoas que estão se preparando para o exame de admissão à pós-graduação em psicologia.

Editado por Chen Quan e Xu Bing