26*18.5cm, 16 páginas, preço de varejo sugerido por livro: 13.8 yuan

Classe média: Treino de pensamento, folha de tarefa (capa verde)
Turma sênior: Explore e crie, alcance a excelência facilmente (capa azul)

Existem 6 estilos no total. Se precisar escolher um estilo, deixe uma mensagem ao fazer o pedido. Se não houver nenhuma observação, será enviado aleatoriamente.

Existem várias atividades, como ligar pontos, colorir, recortar, colar, etc., que são todas muito populares entre as crianças. Através da operação, a experiência direta das crianças eleva-se à experiência indireta e elas podem aprender matemática facilmente.
As atividades são ricas em conteúdo. Há mais de 100 atividades operacionais a cada semestre, incluindo organização, contagem, cálculo, correspondência, comparação, etc. O conteúdo rico fornece aos professores muitos materiais. Os professores podem escolher materiais de atividades adequados para crianças desta turma de acordo com a situação real do jardim de infância.
A criação de temas situacionais é interessante. As crianças estão familiarizadas com cenas da vida e contos de fadas e são flexivelmente inseridas nas atividades operacionais. Ricos fatores de educação matemática são injetados na situação, o que é interessante. As crianças ficam felizes em operar e usar a experiência acumulada para resolver problemas matemáticos na vida.

As folhas de tarefa são materiais para pais e filhos estudarem juntos em casa. Elas incentivam os pais a guiarem seus filhos a descobrir a matemática na vida e a aplicar o conhecimento matemático à vida. Os professores podem dar orientação apropriada aos pais.

Além das mesmas vantagens do manual de operação, a planilha também possui os seguintes recursos

1. Para alcançar a interação casa-escola, antes de cada atividade, os professores podem recolher as lições de casa anteriores e fazer comentários apropriados. Isso não apenas permitirá que os pais compreendam claramente o progresso do ensino do jardim de infância, mas também possibilitará que os pais cooperem com o trabalho dos professores.

2. Orientar pais e filhos a realizar jogos de matemática em casa e aprender matemática na vida. 32 jogos de matemática para pais e filhos são fornecidos a cada semestre. Eles são fáceis de operar e podem ajudar as crianças a descobrir a matemática na vida e aprender a usar o conhecimento matemático para resolver problemas na vida.

Este curso é baseado na teoria moderna de educação matemática na primeira infância, absorve as ideias e métodos da educação matemática Montessori e fez muitas inovações nos objetivos de ensino, métodos de ensino e materiais didáticos. É um curso de educação matemática adequado para uma ampla gama de jardins de infância.

As teorias educacionais deste curso são:

1. Absorveu as ideias de Montessori sobre educação matemática: 1. Ela acreditava que era necessário aproveitar o período sensível da aprendizagem das crianças. 2. Ela defendia a "educação materializada", permitindo que as crianças aprendessem através de materiais ricos.

Segundo, também absorve a teoria psicológica de Piaget sobre o desenvolvimento dos conceitos de número em crianças: 1. A aprendizagem dos conceitos de número pelas crianças é inseparável da manipulação de objetos. 2. A aquisição de conhecimento pelas crianças é construída ativamente em atividades.

3. Também implementa bem o espírito educacional das "Diretrizes para a Educação Infantil (Experimentais)" emitidas pelo Ministério da Educação em março de 2001. As quatro principais características educacionais deste curso são a trindade de operação, prática e ferramentas de aprendizagem. Fácil de aprender, fácil de usar e fácil de usar. Os hemisférios esquerdo e direito do cérebro são totalmente desenvolvidos. O foco é permitir que as crianças experimentem a matemática brincando, desenvolvam o pensamento na operação e inspirem a inovação no pensamento. O curso de atividades "Novo Montessori Matemática para Todo o Cérebro" foi desenvolvido sob a liderança do grupo de pesquisa audiovisual "Científico Audiovisual" do Ministério da Educação e do Professor Feng Dequan, o fundador do "programa para crianças de 0 anos", e do Centro de Pesquisa Montessori Matemática para Todo o Cérebro. Ele absorve as dez principais características educacionais e teorias educacionais avançadas de Montessori. Este conjunto de cursos de atividades utiliza plenamente as características da educação Montessori, fortalece a capacidade prática e baseada no cérebro das crianças, experimenta a matemática brincando, desenvolve o pensamento na operação e inspira a inovação no pensamento. Enfatiza a capacidade lógica e a capacidade cognitiva cerebral dos cérebros das crianças durante o período sensível, exercita a capacidade de pensamento lógico no processo de operação e prática repetidas, aprofunda a memória profunda do cérebro e estabelece uma base sólida para que as crianças tenham consciência inovadora.