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Pesquisa sobre educação estética dramática ensino de teatro e dança China Drama Publishing House
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Data de publicação
2022.09
Editora
China Drama Publishing House
Foit
16 Open
Número do livro
9787104052203
Título
Research on drama aesthetic education teaching drama and dance China Drama Publishing House
Autor
Dai Xiangyi
Data de publicação
2022.09
Editora
China Drama Publishing House
Foit
16 Open
Número do livro
9787104052203
Título
Research on drama aesthetic education teaching drama and dance China Drama Publishing House
Autor
Dai Xiangyi
Data de publicação
2022.09
Editora
China Drama Publishing House
Foit
16 Open
Número do livro
9787104052203
Título
Research on drama aesthetic education teaching drama and dance China Drama Publishing House
Autor
Dai Xiangyi
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| Índice | |
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Introdução: Uma visão geral do conceito de ensino da educação estética da ópera Seção 1 Visão geral da educação estética da ópera chinesa nas universidades sob o pano de fundo das novas artes liberais Seção 2: Distinguindo entre “educação estética da ópera” e “educação estética da ópera” Seção 3 A construção e expansão da conotação humanística da educação estética da ópera Um resumo das técnicas de ensino da educação estética da ópera Capítulo 1: Herdando a “literatura no palco” da Ópera de Pequim e moldando estilos estéticos Seção 1: Literatura de campo: palavras e formas Seção 2: Banana da neve: cada uma tem sua própria beleza e lógica Seção 3: Masculino e feminino, preto e amarelo: aparição e não aparição no palco Capítulo 2: Análise da beleza rítmica de "cantar e recitar" em roteiros de ópera A primeira parte da letra: "Thirteen Rhymes" especialmente desenhada para a estreia A segunda seção é cheia de balanços e cores: padrão de frases de "sete palavras, dez palavras" A terceira seção começa com recitação sonora: recitação de "quatro palavras e seis palavras" Capítulo 3 Tópico especial sobre o estilo estético da ópera Ming e Qing "Peça dentro de uma peça" O primeiro trimestre: consciência clara do papel em quadra Seção 2: Harmonia e Beleza: Técnicas de Palco Reconciliam Tragédia e Alegria Seção 3 Buscando a novidade e a novidade: a integração da ortodoxia e do taoísmo A exploração da prática docente da educação estética da ópera Capítulo 1: Interpretação contemporânea dos “sentimentos de família e país” da cultura da ópera tradicional Capítulo 1 O Dilema da Piedade Filial: Yang Silang, o Leal e Traidor Seção 2 Cultura da Harmonia: Grandes Planos e Cuidado com as Pessoas Capítulo 2: Divirta-se com o "discurso de 200 palavras" por meio do aprendizado e do entretenimento Seção 1: Exploração histórica e teórica: Interpretação acadêmica de passagens clássicas Seção 2 Explorando o roteiro: pequenos capítulos refletem uma grande personalidade Seção 3 Imagem do palco: Ópera de Pequim "O Grande Revezamento" Capítulo 3: Extensão do Tipo Estético da Ópera Tradicional “Cultura da Piedade Filial” Seção 1: Herança e evolução: a peça de Mulian resgatando sua mãe e incentivando boas ações Seção 2: Tipos de Lao Dan: Estética de “justiça, esperança e tristeza” Seção 3 Enterrando o Filho para Servir a Mãe: Reflexões sobre a “Tola Piedade Filial” e Novas Obras referências pós-escrito |
| breve introdução | |
| A pesquisa sobre o ensino da educação estética da ópera explica o conceito de ensino, a prática teórica e os métodos de pesquisa da educação estética da ópera, explora o caminho do desenvolvimento integrado de "ensino e pesquisa" e "pesquisa científica" em cursos de educação estética da ópera, explora a "atualidade" e "deveria" do ensino da educação estética da ópera em faculdades e universidades, e fornece uma nova perspectiva para a reforma do ensino de cursos teóricos gerais relevantes em faculdades e universidades. Com base em métodos de pesquisa da história, antropologia, sociologia e outros campos, este livro conduz discussões interdisciplinares e temáticas, herda a essência dos clássicos "de mesa", reflete o charme das performances "no palco" e explora a função da educação estética da ópera no cultivo da moralidade e no cultivo de pessoas. |
| Sobre o autor | |
| Dai Jinyi é professor associado do Departamento de Humanidades da Academia Central de Drama, tutor de mestrado, roteirista de ópera e famoso professor ideológico e político em faculdades e universidades de Pequim. Ele ganhou o primeiro prêmio do China Tian Han Drama Theory Award, o primeiro prêmio do Beijing Scientific Research Paper, o Chinese Drama Literature Script Award e o Shaanxi Opera Script Award. Ele presidiu o Beijing Social Science Fund Project e publicou a monografia "Research on Peking Opera Performance". |
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