●Capítulo 1 Panorama general de la investigación internacional en tecnología para la enseñanza de idiomas extranjeros
Sección 1 Conceptos básicos y fundamentos teóricos de la tecnología educativa
Sección 2 Análisis de las tendencias de investigación y los temas candentes de la tecnología internacional para la enseñanza de lenguas extranjeras
Sección 3 Una revisión de la investigación internacional sobre tecnología para la enseñanza de idiomas extranjeros bajo el marco de la tecnología educativa
Capítulo 2 Diseño de la Enseñanza de Idiomas Apoyado por Tecnología Educativa
Sección 1 Objetivos de enseñanza y contenido de enseñanza apoyados por tecnología educativa
Sección 2 Modelos de enseñanza y aprendizaje apoyados por tecnología educativa
Sección 3 Construcción y aplicación de recursos didácticos apoyados por tecnología educativa
Sección 4 Construcción y aplicación del entorno de enseñanza apoyado por tecnología educativa
Capítulo 3 Tecnología Educativa y Enseñanza de Elementos Lingüísticos
Sección 1 Enseñanza de Fonética en el Entorno de Tecnología Educativa
Sección 2 Enseñanza de vocabulario en el entorno de la tecnología educativa
Sección 3 Enseñanza de la Gramática en el Entorno de la Tecnología Educativa
Sección 4: Enseñanza de la escritura y la ortografía en un entorno de tecnología educativa
Sección 5 Enseñanza de Pragmática en el Entorno de la Tecnología Educativa
Sección 6: Enseñanza de la comunicación cultural e intercultural en el entorno de la tecnología educativa
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Basado en un gran número de ejemplos internacionales de aplicaciones de tecnología educativa e investigaciones relacionadas, este libro revisa sistemáticamente y analiza en profundidad la dinámica de vanguardia del desarrollo de la tecnología para la enseñanza de idiomas, reflejando una clara relevancia contemporánea. El libro explora cuestiones de aplicación tecnológica en todos los aspectos de la enseñanza de idiomas, incluyendo: diseño de la enseñanza de idiomas bajo conceptos de tecnología educativa, enseñanza de elementos lingüísticos, enseñanza de habilidades lingüísticas, adquisición y cognición del lenguaje en entornos digitales, pruebas y evaluación de la enseñanza de idiomas, y el impacto de las aplicaciones de tecnología educativa en profesores y estudiantes de idiomas, etc. El contenido de este libro no solo refleja nuevas ideas sobre cuestiones teóricas y prácticas de tecnología educativa en la enseñanza de idiomas, sino que también demuestra plenamente el papel de apoyo integral de la tecnología educativa para la enseñanza de idiomas.