●Capítulo 1 Visión general de la integración de los deportes y la educación/001
Sección 1 Concepto de Integración de la Educación Física y la Educación/001
Sección 2: La connotación y el valor de la integración del deporte y la educación/006
Sección 3 Objetivos de profundizar el concepto de integración del deporte y la educación en colegios y universidades/015
Capítulo 2 Base Teórica de la Educación Física en Colegios y Universidades/019
Sección 1 El concepto y la naturaleza de la educación física en colegios y universidades/019
Sección 2 Características y Funciones de la Educación Física en Colegios y Universidades/025
Sección 3 Objetivos y Principios de la Educación Física en Colegios y Universidades/039
Sección 4 El Estado y la Significación de la Educación Física en Colegios y Universidades/051
Sección 5 Establecimiento del Currículo y Motivación para la Reforma de la Educación Física en Colegios y Universidades/057
Capítulo 3 Una revisión realista de la integración diversificada de la educación física en colegios y universidades en el contexto de la integración de deportes y educación/075
Sección 1 La necesidad de la integración diversificada de la educación física en colegios y universidades en el contexto de la integración del deporte y la educación/075
Sección 2 La viabilidad de la integración diversificada de la educación física en colegios y universidades en el contexto de la integración de deportes y educación/078
Sección 3 La Importancia de la Integración Diversificada de la Educación Física en Colegios y Universidades en el Contexto de la Integración del Deporte y la Educación/081
Capítulo 4 Integración de la educación física y la tecnología de la información en colegios y universidades en el contexto de la integración del deporte y la educación/083
La primera lección de educación física universitaria basada en micro-curso/083
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"Integración del Deporte y la Educación: El Camino hacia la Integración Diversificada de la Educación Física en Colegios y Universidades" por Chen Jing