Método de aprendizaje minimalista inglés (El secreto de obtener altas puntuaciones en inglés) Bo Ku Net

Información básica

Nombre del producto:	El método más sencillo para aprender inglés (El secreto para obtener buenas calificaciones)	formato:	32 abierto
autor:	Escrito por Liao Heng y Hu Sainan	Número de páginas:
Precios:	45	Fecha de publicación:	1 de octubre de 2022
Número ISBN:	9787513939737	Tiempo de impresión:	1 de octubre de 2022
El editor:	Democracia y construcción	Edición:	1
Tipos de productos:	libros	Impresión:	1

Acerca del autor:

Liao Heng es autor del exitoso libro "El método de aprendizaje más simple". Director ejecutivo de Xueba Media. Persona del sector periodístico.
Liao Heng ha entrevistado a cientos de estudiantes destacados de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, y ha resumido un método de aprendizaje sistemático y eficiente que puede ayudar eficazmente a quienes se encuentran con dificultades de aprendizaje a mejorar sus resultados. La matriz de cuentas de video de Xueba Media ha sido reproducida más de 5 mil millones de veces y ha ayudado a más de 20 millones de personas a aclarar sus ideas de aprendizaje y les ha indicado nuevas maneras de mejorar sus calificaciones.
Hu Sainan fue anteriormente profesor de nivel S de Xueersi, examinador oral de Cambridge MSE y profesor de inglés certificado por Cambridge TKT.
Hu Sainan cuenta con 16 años de experiencia en la enseñanza del inglés. Durante diez años consecutivos, ha impartido clases a decenas de estudiantes que obtuvieron la máxima puntuación en el examen de admisión de inglés para secundaria y entre 147 y 149 puntos en el examen de admisión a la universidad.

Puntos clave:

¿Por qué no estoy de acuerdo con que aprendas inglés de memoria? 1. La memoria humana es limitada.
Incluso si puedes "memorizarlo todo", es posible que no puedas "recordarlo".
2. El acto de memorizar es aburrido en sí mismo.
La aburrida repetición hace que sea fácil para usted elegir "acostarse".
¿Por qué aprender inglés se basa en saturaciones a corto plazo en lugar de en la acumulación diaria? Cuanto más larga es la línea de batalla, menor es la sensación de logro y más fácil es rendirse.
La cantidad de conocimientos de inglés en sí es limitada, y podemos concentrar nuestra energía limitada en proyectos en los que valga más la pena invertir.
¿Aún envidias a quienes leen palabras en cuanto las ven y las memorizan? Tú puedes hacer lo mismo. En 4 meses, puedes aprender inglés a fondo con 4 cosas y mejorar tu nivel con un solo libro.
El autor de este libro se basa en su propia experiencia al aprobar el College English Test Band 6 y el English Major Test Band 8 en tan solo cuatro meses. Tras entrevistas exhaustivas con cientos de estudiantes destacados de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, descubrió que sus métodos de aprendizaje de inglés coincidían con los suyos. Para ayudar a los lectores que lo necesitan a mejorar su nivel de inglés, el autor escribió este conjunto de "Métodos de aprendizaje de inglés de forma sencilla". En este libro, el autor desentraña el misterio y ofrece a los lectores métodos y respuestas para resolver problemas de aprendizaje de inglés desde dos niveles: cognitivo y práctico. Espero que este libro sea útil para quienes tienen dudas sobre el aprendizaje o no saben cómo obtener buenas calificaciones en los exámenes.

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Tabla de contenido:

Capítulo 10 Conceptos erróneos que te impiden aprender inglés
Hay tres escuelas de aprendizaje de inglés y el 99% de la gente está en el lugar equivocado
1. Escuela de memorización: cree que puedes aprenderlo memorizándolo.
2. Escuela de Adquisición: Aprende inglés como aprendes tu lengua materna
3. Entender la escuela: Aprende inglés como aprender un conocimiento científico.
Comprenda los 3 puntos clave del aprendizaje del inglés
1. Aprender palabras: poder reconocerlas, leerlas, escribirlas y usarlas.
2. Aprende oraciones: No dejarte aprender gramática es simplemente ser un gamberro.
3. Aprende el pasaje: Debes saber leer y escribir.
Aprender inglés no se trata de memorizarlo, sino de comprenderlo como aprender matemáticas.
1. ¿Por qué necesitamos confiar en la comprensión para aprender inglés?
2. Cómo comprender el inglés a fondo
El aprendizaje del inglés no se puede lograr mediante la acumulación en el tiempo, sino mediante un ataque de saturación a corto plazo.
1. Por qué tu aprendizaje del inglés termina en fracaso
2. ¿Por qué es más efectivo aprender inglés en un corto período de tiempo?

Capítulo 2: Símbolos fonéticos de las palabras, etimología y significado, y dominio de las habilidades verbales
Cómo “leer palabras cuando las ves y escribirlas cuando las escuchas”
1. Símbolos fonéticos, doy lecciones de inglés a los estudiantes para siempre.
2. Una vez que hayas aprendido los símbolos fonéticos, no necesitarás memorizar palabras.
Cómo aprender símbolos fonéticos: 1 hora, dos niveles para aprender a leer símbolos fonéticos
1. Leer símbolos fonéticos simples
2. Aprende símbolos fonéticos que son difíciles de pronunciar.
Aprende a memorizar palabras usando símbolos fonéticos: 3 puntos clave para superar la barrera de las palabras
1. Aprende a pronunciar los símbolos fonéticos de las palabras como si se escribiera pinyin.
2. Aprenda deliberadamente las letras y combinaciones de letras correspondientes a los símbolos fonéticos.
3. Conocimientos fonéticos básicos e importantes
4. Aprenda símbolos fonéticos con moderación para reducir el aprendizaje inútil de símbolos fonéticos.
Supere la barrera de comprensión de palabras: aprenda la raíz de la palabra y comprenda todos los significados, aprenda una palabra a la vez.
1. "Raíz y significado" para aprender verdaderamente el significado de las palabras
2. Aprende palabras con compañeros de palabras
3. ¿Qué palabras se deben aprender?

Capítulo 3 Aprende gramática en 7 días y domina las oraciones en inglés
¿Qué es aprender gramática?
1. La gramática es un atajo para aprender inglés.
2. 1 principio fundamental, 5 gramáticas principales y varias gramáticas menores
3. El aprendizaje concentrado es mejor que la acumulación diaria.
Aprenda los principios fundamentales de la gramática en una sola oración.
En el segundo día, aprenda 2 patrones básicos de oraciones utilizando el conocimiento del lenguaje.
1. Comprender los componentes de las oraciones.
2. Domina dos patrones básicos de oraciones
Día 3: Utiliza el conocimiento del chino para aprender las 10 partes del discurso de las palabras.
Día 4: Aprende 8 tiempos verbales en una oración
Día 5: Dominando ambas voces
Día 6: Descubriendo la verdadera naturaleza de las cláusulas subordinadas
1. ¿Por qué no entiendes las oraciones subordinadas?
2. ¿Qué es una cláusula subordinada?
3. Dos puntos clave de aprendizaje para las cláusulas subordinadas
Día 7: Avanza con otras gramáticas menores una por una
1. Verbos no finitos
2. Estructura léxica importante
3. Oraciones básicas
4. Patrones de oraciones comunes
5. Modo subjuntivo

Capítulo 4: Completa el capítulo: 80% lectura intensiva 20% lectura extensiva
Inspírate aprendiendo idiomas
¿Cómo aprenden inglés los estudiantes que se especializan en inglés?
Lectura intensiva de artículos seleccionados: Comprender el principio de “salir de la zona de confort”
1. El principio fundamental de la lectura intensiva de textos seleccionados: el principio del 80%
2. Las personas con diferentes objetivos tienen diferentes formas de seleccionar artículos.
Método de lectura intensiva en cinco pasos: deja que tu nivel de inglés mejore a pasos agigantados
1. Cómo entender correctamente el pasaje
2. Cómo aprender palabras y oraciones correctamente
3. Cómo generar resultados de forma activa y eficiente
Descomponga oraciones largas y difíciles y aprenda inglés a fondo
1. ¿Qué son las oraciones largas y difíciles?
2. Tres métodos básicos de modificación
3. Cómo descomponer y comprender oraciones largas y difíciles
Escribir oraciones auténticas, largas y difíciles en inglés mediante traducción inversa
Cultivar la lectura extensiva como hábito
1. Encuentra un horario regular para practicar
2. Utilice tiempo fragmentado para practicar la lectura extensiva
3. Elija un contenido fijo para practicar la lectura extensiva.

Capítulo 5 Cómo dominar rápidamente la escucha: combinando la escucha intensiva con la escucha extensiva
Utilice métodos innovadores de escucha científicamente eficaces
1. Combinar la escucha intensiva con la escucha extensiva
2. Realizar rondas de escucha intensiva
3. Practica la escucha exhaustiva de una manera que te resulte cómoda.
Método de escucha intensiva de cuatro rondas: escribe cada palabra
Ronda: Entender el significado completo
Segunda ronda: Dictado frase por frase
Ronda 3: Revisión del texto completo
Ronda 4: Escucha atentamente las oraciones incorrectas

10 preguntas sobre el método minimalista de aprender inglés

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Reflejos:

Prefacio: Aprobé el CET-6 y el CET-8 sin ninguna preparación. Mi verdadera historia de aprendizaje del inglés. ¿Es difícil aprender inglés? Tengo un método único para alcanzar el éxito que ni siquiera yo puedo creer. Resulta que aprender inglés es tan sencillo que solo necesitas esforzarte durante unos meses, o incluso estudiar 10 artículos, para aprobar la mayoría de los exámenes de inglés, incluyendo el CET-8 para estudiantes de inglés.
Si tienes alguna dificultad para aprender inglés, te invito sinceramente a leer atentamente mi proceso de aprendizaje. Y te pido que no dejes de leer aunque tengas dudas y sientas que "esta persona miente". Puede que haya muchas diferencias entre mi proceso de aprendizaje y el tuyo, pero lo cierto es que aprendí inglés bien gracias a él.
Mi especialidad en la universidad fue inglés, con énfasis en la enseñanza del inglés. Se podría decir que, al especializarse en inglés, uno debe tener una buena base en este idioma. Lo siento, se equivoca. Solo obtuve 90 puntos en el examen de inglés de admisión a la universidad. Obviamente, no se me da bien estudiar inglés, y estudié ciencias en el instituto. En aquella época, las carreras de inglés en las universidades solo reclutaban a estudiantes de humanidades, así que nunca pensé que me especializaría en inglés en la universidad.
Pero la vida es muy extraña. Debido a un "reprobado" en el examen de admisión a la universidad, obtuve varias decenas de puntos menos de lo esperado, así que no tenía intención de presentarme en serio a la solicitud. Por una extraña coincidencia, me convertí en estudiante de inglés.
Todavía recuerdo la sensación de inferioridad que sentí cuando empecé a cursar estudios profesionales en mi primer año. Como estudiaba inglés, el profesor prácticamente daba clases en inglés. Aunque el contenido de la clase de primer año era muy simple, no entendía ni una palabra. Cada vez que el profesor comentaba algo gracioso, los demás alumnos se reían, pero yo no entendía de qué se reían mis compañeros. Solo podía reírme tontamente con todos, por miedo a que vieran que no entendía.
¿Quieres escuchar una historia sobre un regreso? Lo siento, aún no ha empezado. Durante mi primer semestre en la universidad, todavía estaba inmerso en el fracaso del examen de admisión y no podía concentrarme en aprender inglés. No entendía el contenido del profesor en clase y no me interesaba aprender. Pero sí podía desarrollarme de otras maneras y depositaba mis esperanzas en otras cosas. Salvo las clases profesionales que me hacían sentir avergonzado e inferior, dedicaba todo mi tiempo libre a mi "sueño periodístico". En el último año de bachillerato, empecé a interesarme por el periodismo. Originalmente, quería especializarme en periodismo en la universidad. Desafortunadamente, la universidad a la que finalmente asistí no tenía una especialización en periodismo y ni siquiera tuve la oportunidad de asistir como oyente. Pero eso no me impide perseguir mis sueños. Además de los cursos profesionales obligatorios, siempre que tengo tiempo, voy a la biblioteca escolar a leer libros sobre periodismo o a la sala de lectura de periódicos. Espero lograr algunos logros en la carrera de mis sueños y entrar en el periodismo después de graduarme. Nadie me enseñó, así que empecé imitando comunicados de prensa. Seguía los comunicados de prensa de libros y periódicos y los copiaba palabra por palabra. Colaboré con artículos para el periódico de la escuela, trabajé como editor en la radio y me dediqué a todo lo relacionado con las noticias. No voy a dejar pasar esta oportunidad.
De esta manera, durante el semestre, logré algunos logros en mi ambición original, pero seguía sin entender mis asignaturas principales. Mis logros en periodismo me hacían menos inferior, así que me "consolaba" con esto: la carrera de inglés no es algo que se deba dominar, así que simplemente me las arreglo para sobrevivir escribiendo noticias.
De hecho, la razón por la que no quería aprender inglés en ese momento, además de mi pobre base, había otras dos razones: una era que sentía que la brecha entre mí y mis compañeros de clase era demasiado grande, y esta enorme brecha me hacía no creer que podría alcanzarlos; la otra era que había demasiadas cosas que memorizar en inglés, y como estudiante de ciencias, memorizar cosas era mi punto débil y no creía que pudiera dominarlo.
Sin embargo, muchas cosas son así: lo que llega, llega y nunca se puede evitar. Al final de mi primer año, aprendí que los estudiantes de inglés deben aprobar el examen de nivel 4 para graduarse. La dificultad de este examen es equivalente a la del College English Test Band 6. En ese momento, supe que no podía evitarlo, de lo contrario no podría graduarme.
Así que, durante las vacaciones de invierno de mi primer año, empecé a estudiar por mi cuenta. Escuchaba la radio en inglés todos los días, pero me di cuenta de que apenas entendía una palabra. Saqué los libros de texto y me propuse estudiar mucho, pero descubrí que estaban llenos de palabras desconocidas y oraciones largas con estructuras poco claras. Me sentí realmente impotente, y en ese momento, volví a dudar de mí mismo.
Al principio del segundo semestre, decidí estudiar bien inglés. Al principio, casi quería rendirme porque me enfrentaba a varios contratiempos y no progresaba. Más tarde, mis calificaciones cambiaron drásticamente. Debo agradecer a la profesora Zheng Hongxia, quien me impartió el curso intensivo de lectura. Ella me salvó la vida. Les presento el diseño del curso de nuestra especialización en inglés: el curso intensivo de lectura es el principal, con 8 clases semanales. El contenido es bastante completo y abarca básicamente todos los aspectos del aprendizaje del inglés. Lectura extensiva, comprensión auditiva, expresión oral, gramática, fonética, etc., se imparten de 2 a 4 clases semanales. En tercer y cuarto año de universidad, se añadirán lingüística, literatura británica, literatura estadounidense, etc. En general, todas las especializaciones en inglés en las universidades chinas organizan sus cursos de esta manera. Estructuralmente, el método de aprendizaje del inglés que mencioné en este libro puede considerarse un método común para que los estudiantes de inglés de todo el país aprendan inglés. Basándome en estos diseños de cursos, creo que pueden ver que la profesora de lectura intensiva de inglés es nuestra profesora más importante. La profesora Zheng Hongxia, quien me impartió el curso intensivo de lectura, es una profesora profesional y responsable con los estudiantes. Ya al principio del curso escolar, se dio cuenta de que no era bueno en inglés y también de mi complejo de inferioridad. Me dijo este pasaje, y todavía lo recuerdo palabra por palabra. Me dijo: "Liao Heng, no te preocupes. No te compares con tus compañeros. Compárate contigo mismo. Mientras seas mejor que ayer, está bien. Por ejemplo, si memorizas algunas palabras más que ayer, está bien". En ese momento, no entendía el verdadero significado de las palabras de la profesora Zheng ni le encontraba valor. En el segundo semestre de mi primer año, cuando planeaba estudiar inglés en serio y estaba ansioso por mi progreso, de repente recordé este pasaje. En ese momento, comprendí su significado. Ya no estaba ansioso ni impaciente. Ya no me importaba si mi progreso era significativo. Simplemente hice lo que pude cada día. Así, tras trabajar duro paso a paso durante un semestre, mi nivel de inglés mejoró. Por eso, puedo titular este prólogo: Aprobar los exámenes de inglés de nivel 6 y de inglés de nivel 8 sin prepararme: la verdadera historia de mi aprendizaje del inglés.
¿Qué hago todos los días? Quizás fue una bendición de Dios que de repente me topara con lo que creía una forma tonta, pero sencilla y efectiva, de aprender inglés, que es el contenido principal de este libro.
Lo que hice fue estudiar los textos con atención. Nuestros libros de texto de lectura intensiva consistían en artículos uno por uno, y estudiábamos un artículo por semana, así que estudiábamos varios artículos en un semestre. Lo que hice fue comprender a fondo cada oración, cada frase y cada palabra del artículo que estudiamos esa semana. Solo tenía una herramienta de estudio: el Diccionario Oxford. A partir de entonces, llevaba un diccionario de varios kilos en mi mochila, que llevaba siempre conmigo para poder estudiar en cualquier momento.
¿Cómo lo hice específicamente? Siempre que veía una palabra en un artículo que no conocía o con la que no estaba familiarizado, la buscaba una por una. También seguí el método que me indicó el maestro Zheng para aprender palabras. Al buscarla en el diccionario, no solo miraba una palabra, sino también las que la rodeaban; es decir, me familiarizaba con todas las palabras relacionadas. Al mismo tiempo, al buscar el significado de una palabra, además de la explicación en chino, también miraba la explicación en inglés. Además, cada palabra tiene muchos significados en un diccionario extenso, y me fijo principalmente en el primero o los dos primeros, porque los demás significados son extensiones de este "significado original".
Si encuentro una oración larga y difícil en un artículo que no entiendo, la desgloso oración por oración y divido la estructura hasta que la entiendo. En la clase de lectura intensiva, el profesor también nos enseña a dividir la estructura de la oración, pero la dificultad de las oraciones largas y difíciles que nos enseñó a dividir estaba muy por encima de mi nivel de comprensión en ese momento. Después de clase, practiqué descomponiendo oraciones por mi cuenta usando el método de división de la estructura de la oración que el profesor enseñó en clase.
Además, tenemos autoestudio matutino todos los días. Suelo leer estos textos intensivos en voz alta durante el autoestudio matutino. Incluso memorizo algunos, o me obligo a memorizarlos.
En cuanto a la implementación, existen pocos métodos. Después de leer esto, ¿piensas que aprender inglés es demasiado simple, solo "lectura intensiva"? De hecho, no lo es. Para no confundirte, debo explicar que, si bien la lectura intensiva es la base del aprendizaje del inglés, no lo es todo.
Hay otros aspectos necesarios para aprender inglés, como la comprensión auditiva, la lectura extensiva, etc. Los aprendí siguiendo los cursos profesionales de la escuela. Simplemente no los estudié deliberadamente. No me di cuenta de su importancia en ese momento, pero eso no significa que no necesite aprender estos contenidos. Además, la lectura intensiva es un término general para un proceso completo de aprendizaje del inglés, que abarca muchos aspectos. Por lo tanto, aprender inglés no puede limitarse a la lectura intensiva, sino a aprenderlo de forma sistemática.
Durante el segundo semestre de mi primer año, mis calificaciones de inglés mejoraron muchísimo. Podía entender las clases y hablar con la misma fluidez que los demás. La diferencia entre mi nivel de inglés y el de mis compañeros se fue acortando cada vez más, e incluso superé a muchos de ellos.
Todavía recuerdo con claridad que, en una clase intensiva de lectura de inglés durante el segundo semestre de mi primer año, en aquella discusión sobre "¿Debería haber un televisor en casa?", expresé mis opiniones en inglés con naturalidad. Al terminar de hablar, el profesor Zheng no hizo ningún comentario, pero dijo: "Llevo un año enseñando. Muchos alumnos de nuestra clase son buenos en inglés. Liao Heng no es el mejor de la clase, pero ha mejorado mucho este año". En ese momento, me conmovió profundamente. No podía creer que mi nivel de inglés hubiera mejorado tanto en un solo semestre. Porque no hice nada especial, simplemente leí los artículos de los libros de texto siguiendo el método mencionado. Ahora no recuerdo cuántos artículos leí con atención, pero no más de diez. No hice nada a propósito, pero el resultado fue que mi nivel mejoró.
Mencioné antes que no quería aprender inglés en ese momento. Además de la gran diferencia entre mis compañeros y yo, otra razón importante era que no podía memorizar tantas cosas. ¿Cómo resolví este problema? Mi método es: ¡no memorizar! ¡Solo basarme en comprender desde la raíz! ¿Qué significa específicamente? Les daré un ejemplo y lo entenderán. Por ejemplo, la palabra "to" a veces es una preposición y a veces un infinitivo, y es fácil confundirla al memorizarla. No opté por memorizarla, sino por comprender el significado de "to" en diferentes contextos. Por ejemplo, contribuir a alguien es "contribuir a algo". Aquí, "to" significa "a, para", así que en ese momento es una preposición. En ese momento, comprendí que, en un contexto específico, cuando "to" va seguido de un sustantivo, como una persona o una cosa, es una preposición; Si va seguido de un verbo, este debe transformarse en gerundio, es decir, en la forma de "hacer". Por el contrario, si, según el contexto, "to" no puede ir seguido de un sustantivo y corresponde al significado de "hacer algo", entonces este "to" es una estructura de infinitivo seguida del infinitivo "do". Muchos usos del inglés, especialmente diversas colocaciones difíciles, no requieren memorizarse. Basta con comprender su significado desde la raíz para comprenderlo.
Como no quería memorizar, exploré el método de "aprender inglés desde la raíz". Durante todo el proceso, consultaba el diccionario repetidamente y comprobaba el significado del inglés. Aprendí gramática inglesa con este método. Puedo ayudarte a comprender el 80% de la gramática inglesa en una sola frase y a descubrir sus secretos. De hecho, así se entiende todo. Claro, esto es solo el prólogo, no diré más. En este libro, te explicaré cómo usar estos métodos uno por uno.
Bueno, ese es básicamente el final de mi historia de aprendizaje del inglés.
Más tarde, fui directamente a presentar el examen de inglés universitario de Banda 6. Antes de entrar al edificio donde se encontraba la sala de exámenes, llamé a un compañero y le pregunté qué tipo de preguntas había en la Banda 6, ya que él se estaba preparando para el examen de Banda 6 en ese momento. Me lo explicó y entré a la sala para presentarme. Solo había preparado un conjunto de exámenes para el examen de Banda 6, que fue el que presenté. Aprobé el examen sin ninguna preparación. La confianza y el coraje que me brindó este examen, así como los métodos de aprendizaje de inglés que dominaba, me ayudaron a superar el miedo al examen de la especialización en inglés. Ya no me preocupaba la dificultad de graduarme y me sentí aliviado.
Después, me dejé llevar. Centré toda mi atención en el periodismo y en trabajos a tiempo parcial. En penúltimo y último año, aprendí inglés principalmente en clases regulares. Me preparé un poco antes de los exámenes finales y no le dediqué demasiado tiempo. En resumen, pude evitar que mi nivel de inglés bajara. Me preparé especialmente para el examen de inglés de nivel 4, porque había una pregunta de "dictado" en la que era fácil perder puntos. Si no obtienes suficientes puntos en esta pregunta, lo más probable es que suspendas el examen. Por lo tanto, antes del examen de inglés de nivel 4, practiqué específicamente la pregunta de "dictado". Sin embargo, aprobé el examen de inglés de nivel 8 sin ninguna preparación.
Esta es la historia completa de mi aprendizaje del inglés: trabajé duro durante 4 meses y aprobé con éxito los exámenes de inglés de nivel 6 y de inglés de nivel 8. El título de este libro es "Método de aprendizaje minimalista de inglés". El contenido principal de este libro es mi propio método de aprendizaje de inglés, pero no lo es todo. Combinado con algunos casos reales, he mejorado mi método de aprendizaje para crear este libro. Como muchas personas me preguntaban sobre sus problemas de aprendizaje del inglés, les ayudé a mejorar sus calificaciones en poco tiempo. Había un niño de quinto grado que iba a una escuela primaria en Pekín. Sus calificaciones de inglés siempre estaban entre las más bajas de la clase. Me enteré de su nivel al principio del quinto semestre y le presenté mi método de aprendizaje de inglés en 30 minutos. En el examen final, su puntuación en inglés ya estaba entre las mejores de la clase. Ahora está en la secundaria y ha asistido a una buena escuela secundaria, y su puntuación en inglés sigue siendo una de las mejores.
Hay muchos casos así. Es precisamente combinando estos casos reales que mi método de aprendizaje ha mejorado gradualmente, pero no lo he promovido deliberadamente. Más tarde, entrevisté a cientos de estudiantes destacados de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín para explorar sus métodos de aprendizaje. En este proceso, les pregunté específicamente sobre sus consejos para aprender inglés. Descubrí que la mayoría de los estudiantes que fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, especialmente los mejores estudiantes cuyo inglés es una materia destacada, habían dominado el inglés en la escuela secundaria. Cuando estaban en el primer año de la escuela secundaria, podían obtener más de 130 puntos o incluso más de 140 puntos en el examen de inglés para el examen de ingreso a la universidad. De hecho, no dedicaron demasiado tiempo al inglés en los tres años de la escuela secundaria, sino que se enfocaron en otras materias en las que eran relativamente débiles. Además, no aprendieron inglés paso a paso en clase, sino que estudiaron de manera centralizada y sistemática. Los métodos de aprendizaje de inglés de estos estudiantes destacados pueden ser ligeramente diferentes del "Método Minimalista de Aprendizaje de Inglés" que les describiré en este libro, pero la esencia es la misma. La coherencia con los métodos de aprendizaje de inglés de muchos estudiantes destacados de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín me ha convencido aún más de la practicidad y el valor de este método.
Hace apenas unos meses, tras entrevistar a cientos de estudiantes destacados de las universidades de Tsinghua y Pekín, escribí un libro titulado "El Método de Aprendizaje Simple". Se reimprimió en cuanto se publicó y rápidamente encabezó muchas clasificaciones. Pensaba que "El Método de Aprendizaje Simple" debería aplicarse al aprendizaje en diferentes materias y campos, así que, ¿podría escribir también sobre mi método de aprendizaje de inglés?
En particular, descubrí que muchos estudiantes y adultos ahora piensan que aprender inglés es difícil y dedican mucho tiempo a él, pero el efecto del aprendizaje sigue siendo muy bajo. Por estas razones, decidí escribir este libro.
Tras tomar esta decisión, hice una cosa. Para que este "Método Minimalista de Aprendizaje del Inglés" fuera sistemático, completo y práctico, contacté específicamente con la profesora Hu Sainan, quien goza de una excelente reputación en el sector. Cuenta con más de 15 años de experiencia en la enseñanza del inglés en primera línea y ha incluido el inglés como asignatura en los exámenes de admisión a la secundaria y la universidad durante muchos años consecutivos. Su sistema de aprendizaje dual, "original + orientado a exámenes", permite que los niños obtengan puntuaciones altas en inglés. Durante la primaria, utiliza los libros de texto originales de inglés para mejorar integralmente sus habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, y lograr un alto rendimiento. Tras el ingreso a la secundaria, se centra en la parte orientada a los exámenes de los exámenes de admisión a la secundaria y la universidad, para que puedan obtener fácilmente altas puntuaciones. Para estas dos partes, cuenta con un sistema curricular completo. Su curso "Desbloquear libros de texto originales" permite a los niños aprender inglés de forma integral en aproximadamente 3 años. En 3.º y 4.º de primaria, los alumnos pueden alcanzar el nivel del Cambridge General Five-Level Examination KET (equivalente al nivel de graduación de secundaria); tras graduarse de primaria, pueden alcanzar el nivel del Cambridge General Five-Level Examination FCE (equivalente a un nivel superior al del examen de acceso a la universidad). Su sistema de cursos, orientado a los exámenes, ayuda a los alumnos a dominar la gramática, el vocabulario, la lectura, la escritura, las oraciones largas y difíciles, etc., mediante la combinación científica de cursos especiales y un perfeccionamiento científico de tres etapas, alcanzando una velocidad de aprendizaje acelerada. Permite a los alumnos completar 6 años de inglés de secundaria y bachillerato en 3 años (3 años se refieren al tiempo de estudio regular que no afecta al tiempo de estudio de otras asignaturas. Si se desea concentrarse en el aprendizaje, el tiempo se acorta). Tras completar el curso, pueden obtener más de 140 puntos en el examen de acceso a la universidad, lo que se acerca al nivel de inglés universitario de banda 6.
Después de conversar, descubrí que el "Método de Aprendizaje Simplificado de Inglés" que resumí (para ser precisos, debería ser la primera versión del Método de Aprendizaje Simplificado de Inglés) era coherente con su sistema de cursos en cuanto a la lógica subyacente. Así que le pedí a la profesora Hu Sainan que mejorara este "Método de Aprendizaje Simplificado de Inglés" desde su perspectiva de enseñanza de primera línea durante muchos años y lo combinara con la situación real del aprendizaje de los estudiantes, especialmente optimizando los detalles en cuanto a la practicidad y los exámenes de inglés.
Tras completar este paso, nos adherimos al principio de simplicidad del "método de aprendizaje minimalista" y optimizamos aún más el "método de aprendizaje minimalista de inglés" para que solo se necesiten cuatro cosas. Cualquiera puede aprender inglés bien y alcanzar el nivel que desee, incluso si siente que nunca podrá aprenderlo bien en su vida.
Hay algo más que quiero explicarles. Considerando la fluidez y la unidad de su lectura, completaré la redacción del texto principal de este libro.
Liao Heng, Wudaokou, Beijing, 14 de junio de 2022