¿Cómo surgió el concepto de "China"? ¿Registraron los antiguos hechos o valores históricos? ¿Cómo logró Liu Bang, un "lumpen proletariado", su contraataque? El emperador Taizong de la dinastía Tang no dudó en violar el sistema ancestral y quiso leer sus propias "Notas Diarias". ¿Qué le pasaba? Se dice que la dinastía Tang era abierta, pero en realidad era "abierta pero no abierta, extendida pero no extendida"? ¿Por qué la dinastía Song no se convirtió en la sexta dinastía después de las Cinco Dinastías y los Diez Reinos? ¿Por qué Zhu Yuanzhang envió un gran ejército a verificar el registro civil? ¿Fue Zheng He a Occidente para encontrar el paradero del emperador Jianwen o para consolidar la legitimidad política de Zhu Di? "En los Cuatro Mares: Cuarenta Lecciones de Historia China" es una obra maestra reciente del profesor Ge Jianxiong, famoso geógrafo histórico y destacado erudito en historia de la población e historia de la inmigración. Tiene una perspectiva novedosa, materiales históricos sofisticados y puntos de vista agudos que iluminarán a la gente.

●Lección 1
El origen de China: "Zhaizi China" y la historia detrás de ella1
Lección 2
El origen de la historia: ¿Los antiguos registraron hechos o valores históricos?
Lección 3
Cien escuelas de pensamiento: La primera edad de oro de los intelectuales chinos20
Lección 4
Los logros del rey Wuling de Zhao: vistiendo ropas Hu y montando y disparando, comenzó una gran carrera, pero el final del héroe fue trágico.
Lección 5
Continuación de “Hufu Qishe”: ¿De dónde viene el gen cultural de China?
Lección 6
La extensión de “cuatro mares y un mundo”: la conquista del mundo por Qin Shi Huang – la unificación omnipresente 44
Lección 7
Liu Bang y Xiang Yu: El contraataque del "lumpenproletariado" contra el Imperio Qin 53
Lección 8
¿Quién ganará?: ¿Cómo dirigir un equipo de primer nivel con todos los puntos de talento cuando vienes de un entorno humilde?
Lección 9
La gorra de un erudito no daña la vida: ¿Quién dice que un erudito es inútil? 71
Lección 10
De enfeoffment en enfeoffment: el camino hacia la centralización no fue del todo fácil 79
Lección 11
Nunca dejes que el caballo Hu cruce las montañas Yinshan: una epopeya incendiaria desde el asedio de Baideng hasta la corte del rey No en el sur del desierto 89
Lección 12
El viaje de Zhang Qian a las regiones occidentales: El viaje de un aventurero, su encarcelamiento, su escape y su regreso
Lección 13
Los últimos años del emperador Wu de Han: Si el corazón del emperador fuera tan brillante como una vela, ¿cómo podría Jiang Chong atreverse a ser Jiang Chong?
Lección 14
La culpa de Luntai: cómo el emperador Wu de Han escapó del destino de Qin Shihuang115
Lección 15
Wang Mang: Cómo un huérfano de familia adinerada se convirtió en emperador de la dinastía Xin
Lección 16
¿Por qué Wang Mang cayó en desgracia? ¿Por la reacción del idealismo?
Lección 17
¿Quién controla el arma afilada (I)? Pase lo que pase, debemos defender la "rectitud entre el gobernante y el ministro" 144
Lección 18
¿Quién es el maestro del arma (II): Objetivo determinado, difícil ZTE 150
Lección 19
El dilema de los eruditos: Los eruditos en los períodos Huan y Ling158
Lección 20
El dilema de los miembros del partido: convertirse en una celebridad o en un mártir
Lección 21
La abdicación de Han-Wei: La farsa se convirtió en un drama serio 174
Lección 22
¿Puede "Rong" migrar? ¡Es demasiado tarde para darse cuenta! 187
Lección 23
Caos en China o caos en China: la verdad es al revés194
Lección 24
Sinización de Xianbei: El "jefe" hace 1.500 años
Lección 25
La preocupación de Tian Khan: "¿Qué escribiste? ¿Puedo verlo?"
Lección 26
El otro lado de la dinastía Tang: ¿Qué tan grande es el mundo?
Lección 27
Feng Dao: ¿Es viejo o una corriente fresca? 226
Lección 28
No permitiré que otros duerman debajo de mi cama: La unificación es justicia 233
Lección 29
Tras la renuncia al poder militar con una copa de vino: la dinastía Song puso fin al destino de las cinco dinastías y los diez reinos 242
Lección 30
El Libro Celestial de Fengshan, todo el país está loco: Lo terrible es que te engañes a ti mismo.
Lección 31
El fin de Daojun: La autojustificada "voluntad del pueblo" 259
Lección 32
¿Quién dice que no hay China después de las montañas? ¡La historia no lo aceptará! 265
Lección 33
Contribuciones de la dinastía Yuan: Además de la unificación, el establecimiento formal de provincias272
Lección 34
Para la recaudación de impuestos: Zhu Yuanzhang envió un gran ejército para verificar el registro de los hogares.
Lección 35
Los siete viajes al Oeste de Zheng He: ¿Por qué?
Lección 36
La tragedia de Hai Rui: Ganarse el corazón del pueblo, pero no el de los funcionarios
Lección 37
Yongzheng concede tierras: «¡El mundo» es todo mío!
Lección 38
Qianlong, los "Diez Hombres Perfectos": La Verdadera Unificación 318
Lección 39
El emperador Qianlong y Yin Zhuangtu: El "hijo de los setenta" blanqueando la paz324
Lección 40
El gran logro de cruzar Guandong: preservar el territorio de China 335

¿Cómo surgió el concepto de "China"? ¿Registraron los antiguos hechos o valores históricos? ¿Cómo logró Liu Bang, un "lumpen proletariado", su contraataque? El emperador Taizong de la dinastía Tang no dudó en violar el sistema ancestral y quiso leer sus propios "Registros Diarios". ¿Qué le pasaba? Se dice que la dinastía Tang era abierta, pero en realidad era "abierta pero no abierta, extendida pero no extendida"? ¿Por qué la dinastía Song no se convirtió en la sexta dinastía después de las Cinco Dinastías y los Diez Reinos? ¿Por qué Zhu Yuanzhang envió un gran ejército a verificar el registro familiar? ¿Fue Zheng He a Occidente para averiguar el paradero del emperador Jianwen o para consolidar la legitimidad política de Zhu Di?
¿Qué acontecimientos aparentemente insignificantes han influido en el curso de la historia? ¿Qué figuras han desempeñado un papel fundamental en ella? ¿Es el desarrollo de la historia más una "casualidad" que una "necesidad"? ¿Existe una "respuesta estándar" para interpretar un fragmento histórico? El profesor Ge Jianxiong, de la Universidad de Fudan, seleccionó 40 fragmentos importantes de la historia china, comenzando por eventos específicos destacados, extrayendo nuevos puntos de vista de antiguos materiales históricos y revelando la verdad y los detalles que se esconden tras la historia. Los fragmentos históricos que escribió no son montones de papeles viejos y polvorientos, sino un alimento cultural siempre nuevo. A través de estos sofisticados materiales históricos y perspectivas innovadoras, los lectores pueden disipar la niebla y comprender la historia china con facilidad y precisión.

Escrito por Ge Jianxiong