La obra maestra juvenil de suspenso de Keigo Higashino utiliza el suspenso para escribir sobre el espíritu de la juventud en situaciones difíciles y la pérdida de la adultez.

Ignorancia, intrepidez, imprudencia, todas las cosas irrazonables de la juventud, las atribuimos a la juventud

Aquellos que murieron por mí, aquellos que estuvieron dispuestos a morir por mí, aquellos que lucharon contra el mundo conmigo, eran todos mis compañeros de clase. Teníamos diecisiete años juntos.

Keigo Higashino escribió un epílogo para el libro, describiendo su motivación para escribirlo: "Solía pensar que los adultos eran todos viejos tontos. Con el paso del tiempo, me convertí en un 'adulto odiado', y no pude evitar sentirme solo en mi corazón."

Igual

●Prólogo
Capítulo uno
Capítulo dos
tercer capítulo
Capítulo cuatro
posdata

"Compañeros de clase" es una obra maestra juvenil de suspenso del escritor japonés Keigo Higashino desde que su obra debut "Después de la escuela" ganó el 31º Premio Edogawa Rampo.
Ya sea la relación simbiótica de luz y oscuridad en "Paseo Nocturno Blanco", la dedicación silenciosa en "La Devoción del Sospechoso X", o el acoso escolar en "Malicia", o el monólogo interior al estilo de la auto-redención, la escritura concentrada de "santos" y "mujeres malvadas", el conflicto entre el bien y el mal... Muchas ideas representativas del período de madurez de Keigo Higashino se ven por primera vez en esta obra. Keigo Higashino dijo una vez que "Compañeros de Clase" fue un "punto de inflexión crucial en su carrera como escritor". Desde entonces, el cuidado humanístico y el análisis de la naturaleza humana en sus obras se han vuelto más profundos, y el escritor Keigo Higashino ha comenzado a mostrar su filo.
Contenido de la historia de "Compañeros de clase":
Estaba saliendo con Yukiko no porque me gustara. Todavía no entiendo qué tipo de emoción es esta.
Un día después de la escuela, Yukiko murió en un accidente automovilístico, y concluí que el maestro era un cómplice. Cuestioné abiertamente a la clase, y todos se emocionaron. Siempre que los estudiantes atacan a los maestros, es un buen espectáculo para despertar interés.
Estaba embelesado con ello hasta que el maestro fue encontrado muerto en la escuela.

(Japonés) Escrito por Keigo Higashino y traducido por Wang Lili

Prólogo Harumi tenía un agujero en el corazón, nació con él. Esto se confirmó cuando yo tenía siete años. Mi familia vivía en K City en ese momento. La casa, que se decía que fue construida por el padre de mi padre, era un bungalow tradicional con una gran área. Había muchos espacios abiertos cerca de la casa, y a mí y a los niños del vecindario nunca nos faltaron lugares para jugar. Era una tarde de verano. Mis amigos y yo terminamos de jugar béisbol en el espacio abierto. Tan pronto como entré, encontré a Harumi, de un año de edad, tirada fláccidamente en el suelo. A primera vista, me sentí extraño: su cara estaba morada, y sus manos y pies se movían constantemente. Olvidé quitarme mi gorra de béisbol y grité fuerte. Mi madre corrió inmediatamente al oír el sonido. Ella había estado en la cocina antes y no notó nada inusual en su hija. Aunque Harumi volvió a la normalidad en uno o dos minutos, sus preocupados padres aún la llevaron al hospital. Fue entonces cuando el hospital diagnosticó por primera vez la malformación cardíaca de Harumi. Tenía un agujero en su tabique ventricular, y la salida a la arteria pulmonar también era extremadamente estrecha. En ese momento, yo tenía siete años y no entendía estas cosas. Solo sentí vagamente que mi hermana pequeña podría haber sufrido alguna enfermedad grave. No entendí realmente la gravedad de la enfermedad de mi hermana hasta que entré en la escuela secundaria.