Sistema de enseñanza de exploración torácica pediátrica

1. Simulador de Niño Piel realista de pacientes estandarizados simulados de niños,Está hecho de materiales poliméricos importados de alta calidad. Sus ventajas son no tóxico, inodoro, buena fijación del color, suave y elástico (ShoreAdureza10-15), buena resistencia al desgarro y resistencia a la tracción (resistencia a la tracción ≥2 MPa),larga duración.

2. Partes auditivas y táctiles Configuración de simulación Los sitios de auscultación del corazón y los pulmones son los mismos que los de pacientes reales; los sitios de auscultación de diversos sonidos cardíacos, soplos cardíacos, ruidos respiratorios anormales, estertores secos y húmedos, roces pleurales, etc. son consistentes con los de pacientes reales en la práctica clínica. Palpación cardiopulmonar: Puede simular vívidamente doce tipos de signos de palpación cardiopulmonar, incluyendo varias vibraciones finas precordiales, sensación de frote pericárdico, sensación de frote pleural, frémito táctil y frémito vocal.

3. Mucha gente en muchos lugares. Auscultación simultánea La mayor ventaja es que se puede usar un estetoscopio común para la auscultación, y varias personas pueden usar múltiples estetoscopios para auscultar diferentes partes al mismo tiempo, lo cual es completamente consistente con la práctica clínica.

4. Contenido enriquecido Señales completas

Varios signos cardiopulmonares integrales de palpación y auscultación, para que el contenido de la capacitación en habilidades alcance150Hay más de un tipo, lo que hace que el contenido sea más rico y los carteles más completos.

(I) Simulación de sonidos normales de auscultación cardíaca y pulmonar Se pueden escuchar sonidos respiratorios normales en las partes correspondientes de los pulmones del simulador infantil, y se pueden escuchar sonidos cardíacos normales en el área de auscultación de las válvulas cardíacas.

(II) Ruidos cardíacos normales con evidencia pulmonar anormal. Se pueden auscultar ruidos cardíacos normales en el área de auscultación de cada válvula cardíaca, y se presentan signos de palpación como temblor de voz y fricción pleural. Se auscultan diversos ruidos respiratorios anormales, estertores secos y húmedos, resonancia vocal y ruidos de fricción pleural, etc. Se pueden auscultar ruidos respiratorios bronquiales, broncoalveolares y alveolares normales en los pulmones sin lesiones.

3. Signos de palpación y auscultación cardíaca acompañados de ruidos respiratorios normales: palpar el área precordial con frémito fino y sensación de frote pericárdico; auscultar varias alteraciones anormales de la frecuencia y el ritmo cardíacos y ruidos cardíacos anormales; auscultar soplos cardiovasculares y ruidos de frote pericárdico; escuchar ruidos cardíacos normales en el área de auscultación valvular sin enfermedad, y al mismo tiempo escuchar varios ruidos respiratorios normales en las partes correspondientes de los pulmones.

4. Signos de palpación y auscultación cardíaca con signos de palpación y auscultación pulmonar Mientras se simula un cierto tipo de palpación y auscultación cardíaca, se realiza simultáneamente un signo de auscultación pulmonar y aún se pueden escuchar sonidos respiratorios normales en los pulmones sin lesiones.

(5) Enfermedad valvular cardíaca (combinada con enfermedad valvular) con sonidos respiratorios normales con siete enfermedades valvulares cardíacas tales como: estenosis de la válvula bicúspide con insuficiencia de la válvula aórtica, estenosis de la válvula bicúspide con estenosis aórtica, estenosis tricúspide con insuficiencia de la válvula bicúspide, insuficiencia valvular aórtica, estenosis de la válvula bicúspide, cierre insuficiente de la válvula pulmonar. El área de auscultación valvular sin lesiones todavía escucha sonidos cardíacos normales, y escucha sonidos respiratorios bronquiales normales, sonidos respiratorios broncoalveolares y sonidos respiratorios alveolares en los pulmones.

(VI) Enfermedad valvular cardíaca múltiple con signos de palpación y auscultación pulmonar La enfermedad valvular cardíaca múltiple se acompaña de un signo de palpación y auscultación pulmonar, como frémito vocal, sensación de roce pleural, ruidos respiratorios anormales, estertores secos y húmedos, resonancia vocal y roces pleurales. Se pueden seguir escuchando ruidos respiratorios normales en los pulmones sin lesiones.

Sistema de enseñanza de exploración abdominal infantil

1.Contenido completo Altamente práctico El sistema de enseñanza de examen abdominal pediátrico en red multimedia no solo incluye contenido básico de enseñanza de palpación abdominal pediátrica, sino que también está completamente organizado de acuerdo con la nueva versión del programa de enseñanza de diagnóstico. Incluye todo el contenido del examen abdominal pediátrico, como puntos de referencia y divisiones de la superficie abdominal pediátrica, inspección visual abdominal pediátrica, palpación, percusión y enseñanza teórica de auscultación; entrenamiento de habilidades de palpación y auscultación abdominal pediátrica y evaluación de habilidades, y está equipado con exámenes teóricos y evaluaciones de habilidades, bancos de preguntas, calificación automática y funciones de estadísticas e impresión de puntuaciones.

2.Maestro enseñando Gráficos y texto Este sistema de enseñanza ha producido demostraciones en video de la enseñanza de los profesores sobre el examen abdominal pediátrico y casos típicos reales de enfermedades abdominales pediátricas. También produce animaciones multimedia y utiliza explicaciones textuales y de voz (en lugar de escritura en la pizarra) para explicar la inspección, palpación, percusión y auscultación del examen abdominal pediátrico.

3.Simulación vívido El simulador es un cuerpo humano de simulación de niño varón de media longitud, que muestra la posición supina para el examen abdominal con las piernas flexionadas. El abdomen es blando y los puntos de referencia de la superficie corporal como el borde inferior del arco costal, el apéndice xifoides, el ángulo abdominal superior, el ombligo, la espina ilíaca anterosuperior, el hueso púbico, etc. son precisos. La piel es flexible, elástica, resistente al envejecimiento, a las altas y bajas temperaturas y duradera.

4. Formación de habilidades Efecto realista Los estudiantes de medicina pueden ver varios signos físicos de pacientes reales con enfermedades abdominales en la pantalla, y profundizar su comprensión a través de la enseñanza del profesor. Mediante programación informática y control inteligente, docenas de signos integrales de palpación y auscultación abdominal infantil en el sistema de enseñanza se reproducen en las partes correspondientes de palpación y auscultación del modelo de cuerpo humano simulado, lo que puede simular la respiración abdominal por minuto.20En segundo lugar, el hígado, el bazo, la vesícula biliar y la vejiga pueden moverse hacia arriba y hacia abajo debajo del diafragma con la respiración.1～5cm, bazo agrandado1～6cm, la muesca esplénica se puede palpar en bazos más grandes,Los ajustes se pueden seleccionar a voluntad. El hígado se puede configurar con diferentes texturas. El paciente pediátrico simulado puede establecer automáticamente los signos físicos correspondientes y la respiración abdominal uniforme según las instrucciones de la computadora. Puede simular varios puntos dolorosos de las enfermedades abdominales infantiles. Al palpar la sensibilidad, el simulador emitirá un grito de dolor de "¡Ay! ¡Duele!" Al palpar el punto de la vesícula biliar, cuando la prueba del signo de Murphy es positiva, el paciente pediátrico estandarizado simulado emitirá un grito de dolor y de repente contendrá la respiración, haciendo el efecto más realista. También puede simular signos de auscultación como ruidos intestinales normales, ruidos intestinales hiperactivos y soplos vasculares abdominales.

Software del sistema de enseñanza para niños

1, función de enseñanza en línea potente Este sistema adoptaB/STecnología de construcción de sistemas de software, aplicación.netoEl sistema se desarrolla en una plataforma que combina a la perfección la nueva tecnología de desarrollo de software multimedia con el simulador de exploración torácica para formar un sistema de enseñanza multimedia torácica. El sistema se divide en cuatro subsistemas: gestión del sistema, producción de contenido, sistema para profesores y sistema para estudiantes, que realizan múltiples funciones docentes, como la enseñanza teórica de habilidades clínicas torácicas, la formación en prácticas y la evaluación de habilidades. Puede utilizarse no solo en la red del campus, sino también en...InternetSe realizan enseñanzas y exámenes a distancia en línea.

2.Contenido completo Altamente práctico El sistema de enseñanza en línea multimedia de exploración torácica infantil no solo incluye contenido de entrenamiento en habilidades de auscultación y palpación cardiopulmonar, sino también todo el contenido de la exploración torácica.

3, función de enseñanza en línea potente El sistema se divide en cuatro subsistemas: gestión del sistema, producción de contenido, sistema docente y sistema estudiantil, que realiza múltiples funciones docentes, como la enseñanza de la teoría de habilidades clínicas respiratorias, la formación en prácticas y la evaluación de habilidades. Puede utilizarse no solo en la red del campus, sino también en...InternetSe realizan enseñanzas y exámenes a distancia en línea.

4, la nueva animación tiene un estilo único Las imágenes de video incluyen no solo animaciones, sino que también algunos casos están equipados con electrocardiogramas, fonocardiogramas, ecocardiogramas, Doppler color, hemodinámica, etc. Todas las plantillas de imágenes tienen imágenes didácticas de las partes de auscultación y palpación del corazón y los pulmones, y algunos casos están equipados conConnecticutpedazo,incógnitaPelículas lineales e imágenes anatómicas, fisiológicas y patológicas relacionadas.2D3DLa animación imita el latido y la pulsación de los grandes vasos sanguíneos de personas reales. El flujo sanguíneo simulado, la apertura y el cierre de las válvulas arteriales y auriculoventriculares describen vívidamente el mecanismo de generación del ruido cardíaco, diversas arritmias, ruidos cardíacos anormales, diversas valvulopatías y cardiopatías congénitas, dilatación auriculoventricular y cambios hemodinámicos, etc.3DLa tecnología de producción de animación imita el movimiento respiratorio del diafragma y los pulmones de personas reales y describe vívidamente el mecanismo de diversos sonidos respiratorios normales, como la ventilación pulmonar. Las animaciones de diversos sonidos respiratorios anormales, estertores secos y húmedos, sonidos de fricción pleural, temblores de voz y resonancia vocal son más vívidas.

5, Capacitación en habilidades para la auscultación diferencial Este sistema, controlado por programación informática, reproduce los signos de palpación y auscultación cardiopulmonar de cientos de pacientes típicos en el sistema de enseñanza multimedia, en las partes correspondientes del modelo del cuerpo humano simulado. Puede simular vívidamente el frémito vocal táctil, el ruido de fricción pleural, el ruido cardíaco, el ruido cardíaco extracardiaco, la arritmia, el soplo cardíaco y su conducción, el ruido de fricción pericárdica, etc. Los estudiantes pueden aprender repetidamente con el paciente simulado. Se selecciona una variedad de signos y ruidos cardiopulmonares con pequeñas diferencias y fáciles de confundir, y la comparación de la auscultación se utiliza para la identificación y comparación con textos y gráficos, lo que puede utilizarse para el entrenamiento de habilidades, de modo que los estudiantes puedan dominar los puntos clave de identificación lo antes posible.

Introducción a la configuración del sistema informático para estudiantes ▲ Software integrado1colocar

1. Software de enseñanza de la teoría del corazón infantil (ver, tocar, golpear, escuchar) 2 Software de enseñanza de teoría pulmonar y pleural infantil (ver, tocar, percutir, escuchar) 3 Software de entrenamiento en habilidades de palpación y auscultación cardíaca pediátrica 4 Software de entrenamiento de habilidades de palpación y auscultación pulmonar y pleural en niños 5 Software de Prueba de Teoría Cardíaca Infantil 6 Software de Prueba Teórica de Pulmón y Pleura Infantil 7 Software de enseñanza multimedia para el examen abdominal infantil ▲ Paciente simulado para el examen torácico de niños1Herramienta

▲ Examen abdominal de niño simulado1Herramienta

▲ Controlador inteligente expandible1torre

▲Controlador multimedia en el abdomen1torre

▲ Mesa de experimentos de computación para estudiantes 1Set▲ Auriculares1individuo

▲ Computadora (configurada por el usuario o adquirida por la empresa)