1. Simulación del pacienteImagen realista

La piel simulada y estandarizada del paciente está fabricada con materiales poliméricos importados de alta calidad. Sus ventajas son la no toxicidad, la ausencia de olor, la buena fijación del color, la suavidad y elasticidad (dureza Shore A 10-15), la buena resistencia al desgarro y a la tracción (resistencia a la tracción ≥ 2 MPa) y una larga vida útil. La textura de la piel es nítida y real, y las marcas anatómicas superficiales son precisas.

2. Configuración de simulación del sitio de auscultación para la auscultación pulmonar: los sitios de auscultación para varios sonidos respiratorios normales son los mismos que los de las personas reales; los sitios de auscultación para varios sonidos respiratorios anormales, estertores secos y húmedos, sonidos de fricción pleural, etc. son consistentes con los de pacientes reales en la práctica clínica.

Auscultación cardíaca: No solo existen áreas de auscultación para cada válvula cardíaca, sino que también se añaden áreas de auscultación necesarias según la auscultación clínica real. Por ejemplo, el chasquido de apertura de la válvula mitral se puede auscultar en el interior del ápex; el sonido de roce pericárdico, el frote pericárdico, la comunicación interventricular se pueden auscultar en el cuarto espacio intercostal a la izquierda del esternón; la hipertrofia ventricular izquierda se puede auscultar fuera de la línea medioclavicular.

Palpación cardiopulmonar: Puede simular vívidamente doce tipos de signos de palpación cardiopulmonar, incluyendo varias vibraciones finas precordiales, sensaciones de frote pericárdico, sensaciones de frote pleural y vibraciones vocales.

3. La mayor ventaja de que varias personas escuchen el estetoscopio en múltiples ubicaciones al mismo tiempo es que se puede usar con un estetoscopio ordinario, y varias personas pueden usar múltiples estetoscopios para escuchar el estetoscopio en diferentes ubicaciones al mismo tiempo, lo cual es completamente consistente con la práctica clínica. Ha cambiado la situación en la que solo una persona puede escuchar el estetoscopio en un grupo de prácticas, y los demás solo pueden observar. Dado que varias personas escuchan el estetoscopio en múltiples ubicaciones al mismo tiempo, la eficiencia de usar pacientes simulados puede mejorarse enormemente, se puede ahorrar mucho tiempo y el efecto de aprendizaje puede duplicarse.

4. Contenido rico y signos integrales Para hacer que el entrenamiento de habilidades sea más cercano a la clínica y satisfacer mejor las necesidades de enseñanza de diferentes niveles de educación médica superior, este sistema ha añadido una gran cantidad de signos integrales de palpación y auscultación cardiopulmonar además del contenido de entrenamiento de habilidades especificado en los libros de texto de pregrado, llevando el contenido de entrenamiento de habilidades a más de 350, haciendo el contenido más rico y los signos más completos.

1. Simular sonidos normales de auscultación cardíaca y pulmonar.

Se pueden escuchar sonidos respiratorios normales en las partes correspondientes de los pulmones humanos simulados y se pueden escuchar sonidos cardíacos normales en el área de auscultación de la válvula cardíaca.

2. Ruidos cardíacos normales con síntomas pulmonares anormales

Se pueden escuchar ruidos cardíacos normales en la zona de auscultación de cada válvula cardíaca, y se observan signos palpatorios como temblor vocal y fricción pleural. Se pueden auscultar diversos ruidos respiratorios anormales, estertores secos y húmedos, resonancia vocal y ruidos de fricción pleural, etc. Se pueden escuchar ruidos respiratorios bronquiales, broncoalveolares y alveolares normales en los pulmones sin lesiones.

3. Signos de palpación y auscultación cardíaca con ruidos respiratorios normales.

Palpar el área precordial para detectar frémito fino y sensación de fricción pericárdica; auscultar para detectar diversos cambios anormales en la frecuencia y el ritmo cardíacos y ruidos cardíacos anormales; auscultar soplos cardiovasculares y sonidos de fricción pericárdica; escuchar ruidos cardíacos normales en el área de auscultación de la válvula no lesionada y, al mismo tiempo, escuchar varios sonidos respiratorios normales en las partes correspondientes de los pulmones.

4. Signos de palpación y auscultación cardíaca con signos de palpación y auscultación pulmonar

Mientras se simula un cierto tipo de palpación y auscultación cardíaca, se realiza simultáneamente un signo de auscultación pulmonar y aún se pueden escuchar sonidos respiratorios normales en los pulmones sin lesiones.

(V) Enfermedad cardíaca multivalvular (enfermedad valvular combinada) con ruidos respiratorios normales

Hay siete tipos de enfermedades cardíacas multivalvulares, como la estenosis mitral con insuficiencia aórtica, la estenosis mitral con estenosis aórtica, la estenosis mitral con insuficiencia mitral, la insuficiencia aórtica con insuficiencia mitral, la estenosis mitral con insuficiencia tricúspide y pulmonar, etc. Los ruidos cardíacos normales aún se pueden escuchar en el área de auscultación de la válvula sin lesiones, y los ruidos respiratorios bronquiales normales, los ruidos respiratorios bronquioalveolares y los ruidos respiratorios alveolares se pueden escuchar en los pulmones.

6. Enfermedad cardíaca multivalvular con signos de palpación y auscultación pulmonar

Como se mencionó anteriormente, diversas valvulopatías se acompañan de signos pulmonares de palpación y auscultación, como temblor vocal, roce pleural, ruidos respiratorios anormales, estertores secos y húmedos, resonancia vocal y roce pleural. Los ruidos respiratorios normales aún pueden auscultarse en los pulmones sin lesiones.

Software del sistema de enseñanza

1. Potente función de enseñanza en líneaEste sistema adoptaB/STecnología de construcción de sistemas de software, aplicación.netoEl sistema se desarrolla en una plataforma que combina a la perfección la nueva tecnología de desarrollo de software multimedia con el simulador de exploración torácica para formar un sistema de enseñanza multimedia torácica. El sistema se divide en cuatro subsistemas: gestión del sistema, producción de contenido, sistema para profesores y sistema para estudiantes, que realizan múltiples funciones docentes, como la enseñanza teórica de habilidades clínicas torácicas, la formación en prácticas y la evaluación de habilidades. Puede utilizarse no solo en la red del campus, sino también en...InternetSe realizan enseñanzas y exámenes a distancia en línea.

2. Integral y práctico El sistema de enseñanza de exploración multimedia torácica en red no solo tiene el contenido de entrenamiento de habilidades de auscultación y palpación cardiopulmonar, sino que también está organizado en total conformidad con el nuevo programa de enseñanza de diagnóstico, incluyendo todos los contenidos de la exploración torácica, como la enseñanza teórica de inspección visual, palpación, percusión y auscultación del corazón y los pulmones; entrenamiento de habilidades de palpación y auscultación cardiopulmonar y evaluación de habilidades, y está equipado con exámenes teóricos y evaluaciones de habilidades, bancos de preguntas y funciones de calificación automática, estadísticas de puntuación e impresión.

3. Potente función de enseñanza en línea El sistema se divide en cuatro subsistemas: gestión del sistema, producción de contenido, sistema del profesor y sistema del estudiante. Realiza múltiples funciones de enseñanza como enseñanza teórica, entrenamiento práctico y evaluación de habilidades clínicas torácicas. Se puede utilizar no solo en la red del campus, sino también para enseñanza y exámenes remotos en línea a través de Internet.

4. La nueva versión de la animación tiene un estilo único. Las imágenes de video incluyen no solo animaciones, sino que también algunos casos están equipados con electrocardiogramas, fonocardiogramas, ecocardiogramas, Doppler color, hemodinámica, etc. Las plantillas de imágenes tienen todas imágenes didácticas de las partes de auscultación y palpación del corazón y los pulmones, y algunos casos están equipados con películas de TC, radiografías e imágenes anatómicas, fisiológicas y patológicas relacionadas. Se ha producido una gran cantidad de animaciones 2D y 3D para imitar los latidos cardíacos y la pulsación de los grandes vasos sanguíneos de personas reales. El flujo sanguíneo simulado, la apertura y el cierre de la válvula arterial y la válvula auriculoventricular describen vívidamente el mecanismo de generación de los ruidos cardíacos, diversas arritmias, ruidos cardíacos anormales, diversas enfermedades valvulares y cardiopatías congénitas, y la dilatación de cada cámara y los cambios hemodinámicos. La animación pulmonar utiliza tecnología de producción de animación 3D para imitar el movimiento respiratorio del diafragma y los pulmones de personas reales, y la ventilación pulmonar para describir vívidamente el mecanismo de diversos ruidos respiratorios normales. Las animaciones de diversos ruidos respiratorios anormales, crepitantes secos y húmedos, roces pleurales, vibraciones vocales y resonancia vocal son más vívidas.

5. Entrenamiento de habilidades e identificación de la auscultación Este sistema está controlado por programación informática, y los signos de palpación y auscultación cardiopulmonar de cientos de pacientes típicos en el sistema de enseñanza multimedia se muestran en las partes correspondientes del modelo de cuerpo humano simulado. Puede simular vívidamente el frémito táctil, el sonido de fricción pleural; los ruidos cardíacos, los ruidos cardíacos adicionales, las arritmias, los soplos cardíacos y la conducción de los soplos, los sonidos de fricción pericárdica, etc. Los estudiantes pueden aprender repetidamente en pacientes simulados. Se selecciona una variedad de signos y sonidos cardiopulmonares con pequeñas diferencias y fáciles de confundir, y se utilizan texto y gráficos para la identificación y comparación, y la comparación por auscultación se puede utilizar para el entrenamiento de habilidades, de modo que los estudiantes puedan dominar los puntos clave de la identificación lo antes posible.

Introducción a la configuración del sistema docente

▲ 1 conjunto de software integrado

Software de enseñanza de la teoría 1Corazón (ver, tocar, golpear, escuchar)

2 Software de enseñanza de teoría pulmonar y pleural (visual, palpable, percusiva, auditiva)

3. Software de entrenamiento en habilidades de palpación y auscultación cardíaca

4 Software de entrenamiento en habilidades de palpación y auscultación pulmonar y pleural

6 Software de Prueba Teórica de Pulmón y Pleura

7 Software de Producción para Entrenamiento de Habilidades

8 Software de Producción de Cursos

9 Software para crear preguntas de prueba

▲ Expandir 1 controlador inteligente

▲ 1 simulador de paciente para examen de tórax (masculino o femenino)

▲ 1 interruptor
▲ Mesa experimental 1200mm x 600mm x 750mm 1 juego
▲ Altavoces activos y auriculares 1 juego
▲ Computadora (configurada por el usuario o comprada por la empresa)
▲ Impresora (configurada por el usuario o adquirida por la empresa)